Prova de Matemática: Expressões Numéricas com Frações para 7º Ano
Tema: expressoes numericas com fracoes
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática: Expressões Numéricas com Frações – 7º Ano
Instruções:
Leia cada questão com atenção e responda de forma completa e clara. A prova contém diferentes tipos de questões: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar. Utilize caneta azul ou preta e evite rasuras.
Questões:
Questão 1: (Múltipla Escolha)
Qual aFrações são usadas para representar:
- A) Números inteiros.
- B) Partes de um todo.
- C) Números negativos.
- D) Raiz quadrada.
Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
As frações podem ser somadas diretamente desde que tenham denominadores diferentes.
Responda:
- A) Verdadeiro
- B) Falso
Questão 3: (Completar)
Para resolver a expressão numérica ⅓ + ⅖, é necessário que os denominadores ________.
Questão 4: (Dissertativa)
Explique o que é uma fração equivalente e dê um exemplo. Sua resposta deve ter entre 3 e 5 linhas.
Questão 5: (Múltipla Escolha)
Qual é o resultado de ½ × ⅖?
- A) ⅖
- B) ⅛
- C) ¼
- D) ⅗
Questão 6: (Dissertativa)
Calcule a expressão (⅖ + ⅗) × 4 e explique cada passo do seu cálculo.
Questão 7: (Verdadeiro ou Falso)
A divisão de frações é feita pela multiplicação do primeiro número pelo inverso do segundo.
Responda:
- A) Verdadeiro
- B) Falso
Questão 8: (Múltipla Escolha)
Qual é a fração que representa 60%?
- A) ⅗
- B) ⅗
- C) ⅔
- D) ¾
Questão 9: (Completar)
A soma de ⅖ e ⅓ é igual a ________.
Questão 10: (Dissertativa)
Utilizando o método de mínimo múltiplo denominador (MMD), resolva a seguinte expressão: ⅗ + ⅙.
Questão 11: (Múltipla Escolha)
O resultado da expressão 1 – ¼ é:
- A) 5/4
- B) ¾
- C) ¼
- D) ½
Questão 12: (Verdadeiro ou Falso)
Frções simples são aquelas que têm numerador maior que o denominador.
Responda:
- A) Verdadeiro
- B) Falso
Questão 13: (Completar)
Para adicionar ⅘ e ⅖, o primeiro passo é encontrar um denominador ________.
Questão 14: (Dissertativa)
Descreva como você resolveria a expressão 2/3 ÷ 1/4. Instruções passo a passo são necessárias.
Questão 15: (Múltipla Escolha)
Qual é o resultado de (3/4) + (1/2) – (1/8)?
- A) ⅞
- B) 1
- C) ⅜
- D) ½
Questão 16: (Verdadeiro ou Falso)
A multiplicação de uma fração por um número inteiro diminui o valor da fração.
Responda:
- A) Verdadeiro
- B) Falso
Questão 17: (Completar)
Quando multiplicamos duas frações, o resultado é o produto dos numeradores sobre ________.
Questão 18: (Dissertativa)
Explique como você pode transformar uma fração irregular em uma fração própria. Dê um exemplo.
Questão 19: (Múltipla Escolha)
Qual é a soma de ¾ e ⅗?
- A) 1
- B) 1⅕
- C) 1⅔
- D) 1⅖
Questão 20: (Dissertativa)
Resolva a expressão (2/9 + 3/9) * 3 e justifique cada passo.
Gabarito:
1. B – Partes de um todo.
2. A – Verdadeiro.
3. iguais.
4. Fração equivalente é uma fração que representa a mesma quantidade que outra. Exemplo: 1/2 é equivalente a 2/4.
5. A – ⅕. Multiplicamos numeradores e denominadores.
6. ⅖ + ⅗ = 4/5. (4/5) * 4 = 16/5. Explicação: fizemos a soma de frações primeiro e depois multiplicamos o resultado.
7. A – Verdadeiro.
8. A – ⅗.
9. 11/15.
10. O MMD é 6. Portanto, ⅗ = 2/6 e ⅙ = 1/6. Assim, 2/6 + 1/6 = 3/6 = ½.
11. B – ¾.
12. B – Falso.
13. comum.
14. 2/3 ÷ 1/4 é o mesmo que 2/3 * 4/1, resultando em 8/3.
15. B – 1. ¾ + 1/2 = 5/4. 5/4 – 1/8 = 1.
16. B – Falso. Multiplicar por um inteiro pode aumentar o valor da fração.
17. o denominador.
18. Para transformar uma fração irregular, podemos dividir o numerador pelo denominador. Exemplo: 5/3. 5 ÷ 3 = 1 + 2/3.
19. B – 1⅕. A conta é 15/20 + 12/20 = 27/20 = 1⅕.
20. (2/9 + 3/9) * 3 = 5/9 * 3 = 15/9 = 5/3. Justifique a soma e multiplicação de frações.
Considerações Finais:
Ao longo da prova, os alunos deverão demonstrar entendimento sobre frações, suas operações e a capacidade de aplicá-las em diferentes contextos. A avaliação não apenas testa o conhecimento teórico, mas também a habilidade em aplicar esse conhecimento em problemas práticos e situações cotidianas.
