“Prova de Matemática: Explorando Cantigas Populares no 2º Ano”
Tema: genero cantiga popular
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 2º Ano
Tema: Gênero Cantiga Popular
Instruções:
Responda todas as questões com atenção. Utilize uma folha em branco para rascunho se necessário.
1. (Múltipla escolha)
A cantiga popular é uma forma de música que, geralmente, fala sobre o que?
a) Histórias de amor e aventuras.
b) Problemas de matemática.
c) A vida no campo e festas populares.
d) A história das invenções.
2. (Verdadeiro ou Falso)
As cantigas populares podem ser criadas e modificadas por qualquer pessoa e muitas vezes são passadas de geração para geração. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
3. (Dissertativa)
Explique com suas palavras o que você entende por “cantiga popular”. Use pelo menos 3 frases.
4. (Completar frases)
A canção “Caranguejo” é um exemplo de cantiga popular que fala sobre ____________. A estrutura dessa canção costuma ter _____________ e _____________.
5. (Múltipla escolha)
Quantas sílabas tem a palavra “cantiga”?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
6. (Dissertativa)
Dê um exemplo de uma cantiga popular que você conhece e descreva o que ela fala. Utilize pelo menos 4 frases.
7. (Sequência numérica)
Se em uma festa popular você ouve 3 cantigas de roda e, depois, o número aumenta em 2, quantas cantigas você ouviu no total?
_________________ cantigas.
8. (Completar frases)
As cantigas têm um ritmo ____________ que as tornam fáceis de ____________ e ____________.
9. (Múltipla escolha)
Quantos dias têm uma semana para que possamos cantar as cantigas em cada um deles?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 10
10. (Dissertativa)
Imagine que você tem que organizar uma apresentação de cantigas populares na escola. Como você organizaria isso? Explique seu planejamento em relação aos dias, horários e quantas cantigas você pretendia cantar.
Gabarito e Justificativas
1. c
Justificativa: A opção c refere-se à temática comum em cantigas populares, que muitas vezes falam sobre a vida no campo e festividades.
2. Verdadeiro
Justificativa: As cantigas populares, de fato, são criadas de maneira coletiva e podem ser alteradas ao longo do tempo, refletindo a cultura local.
3. Resposta esperada:
A resposta deve refletir que cantiga popular é uma música tradicional, que pode contar histórias, expressar sentimentos e é geralmente simples, ajudando na transmissão da cultura.
4. Resposta esperada:
A primeira parte deve mencionar algo que a canção fala, como “a história de um caranguejo” ou “as festas de São João”. A estrutura pode mencionar “refrão” e “verso”.
5. b
Justificativa: A palavra “cantiga” tem 3 sílabas (can-ti-ga).
6. Resposta esperada:
O aluno deve citar uma cantiga conhecida como “Atirei o Pau no Gato” e descrever que fala sobre um gato e um cachorro que brincam, gerando histórias de travessuras.
7. Resposta correta: 5 cantigas.
Justificativa: Iniciado com 3 e aumentou em 2, totalizando 5.
8. Resposta esperada:
Os alunos devem mencionar que as cantigas têm um ritmo “alegre” ou “animado” que as torna fáceis de “cantar” e “decorar”.
9. c
Justificativa: Uma semana tem 7 dias, permitindo a repetição de cantigas em cada um deles.
10. Resposta esperada:
O aluno deve indicar um planejamento, como “cantar em três dias diferentes”, “ensaiar às segundas e quartas” e sugerir um número de cantigas a serem cantadas, indicando sua organização logistica.
