“Prova de Matemática: Divisão para 5º Ano com 10 Questões”

Tema: Divisão
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – Tema: Divisão

Nome do Aluno: _______________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/____

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e objetiva. Utilize o espaço destinado a cada resposta para justificar seu raciocínio e apresentar os cálculos necessários.

Questões Dissertativas

  1. Questão 1: Maria tinha 48 balas e queria dividir igualmente entre seus 6 amigos. Quantas balas cada amigo receberá? Explique como você chegou a essa resposta.
  2. Questão 2: Em uma competição escolar, foi decidido que as 120 fichas de participação seriam distribuídas igualmente entre 8 alunos. Quantas fichas cada aluno receberá? Resolva e justifique seu raciocínio.
  3. Questão 3: Um agricultor colheu 240 maçãs e quer colocar essas maçãs em 15 cestas, para vender no mercado. Quantas maçãs ele colocará em cada cesta? Explique o processo de divisão que você utilizou para resolver essa questão.
  4. Questão 4: É importante saber dividir! Explique, em suas palavras, por que a divisão é uma operação matemática fundamental. Dê um exemplo prático do dia a dia onde a divisão pode ser utilizada.
  5. Questão 5: Se você tem 81 figurinhas para trocar e decide dividir com seu amigo de forma que ele receba o mesmo número que você, mas você ainda quer ficar com 9 figurinhas. Quantas figurinhas você dará ao seu amigo? Justifique sua resposta com os cálculos necessários.
  6. Questão 6: Durante um evento, foram vendidos 360 ingressos em 12 horas. Qual foi a média de ingressos vendidos por hora? Realize a divisão necessária e explique seu raciocínio.
  7. Questão 7: Um professor tem 225 lápis para distribuir entre sua turma de 25 alunos. Quantos lápis cada aluno receberá? Calcule e comente sobre a importância da divisão na distribuição equitativa de recursos.
  8. Questão 8: Se uma pizza foi cortada em 16 fatias e você quer dividir igualmente as fatias entre 4 amigos, quantas fatias cada um receberá? Elabore sua resposta passo a passo.
  9. Questão 9: considere o seguinte: você tem 60 moedas de chocolate e quer fazer pacotes com 10 moedas cada. Quantos pacotes você poderá fazer? Responda e explique a importância de saber a quantidade total que você pode produzir.
  10. Questão 10: Faça uma divisão com resto: se você tentar dividir 83 caramelos entre 6 crianças, quantos caramelos cada criança receberá e quantos sobrará? Descreva seu raciocínio e a operação que você utilizou.

Gabarito

Questão 1: Cada amigo receberá 8 balas porque 48 dividido por 6 é igual a 8 (48 ÷ 6 = 8).

Questão 2: Cada aluno receberá 15 fichas pois 120 dividido por 8 é igual a 15 (120 ÷ 8 = 15).

Questão 3: Cada cesta terá 16 maçãs, já que 240 dividido por 15 é igual a 16 (240 ÷ 15 = 16).

Questão 4: A divisão é essencial para resolver problemas de distribuição, já que permite repartir de maneira justa. Um exemplo é dividir a conta em um jantar entre amigos.

Questão 5: Você dará 36 figurinhas ao seu amigo, porque, se você fica com 9, resta dividir 72 entre 2 (72 ÷ 2 = 36).

Questão 6: Em média, foram vendidos 30 ingressos por hora, pois 360 dividido por 12 é igual a 30 (360 ÷ 12 = 30).

Questão 7: Cada aluno receberá 9 lápis, pois 225 dividido por 25 é 9 (225 ÷ 25 = 9).

Questão 8: Cada amigo receberá 4 fatias porque 16 dividido por 4 é igual a 4 (16 ÷ 4 = 4).

Questão 9: Você poderá fazer 6 pacotes, pois 60 dividido por 10 é igual a 6 (60 ÷ 10 = 6).

Questão 10: Cada criança receberá 13 caramelos e sobrará 5, uma vez que 83 dividido por 6 dá 13 com resto 5 (83 ÷ 6 = 13 R5).

Use a divisão como um recurso para resolver problemas cotidianamente e para entender melhor as situações em que a repartição igual é necessária. A prática leva à compreensão! Bom estudo!

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