Prova de Matemática: Divisão com 3 Algarismos para 3º Ano

Tema: Divisão com 3 algarismos
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20

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Prova de Matemática – 3º Ano

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Tema: Divisão com 3 Algarismos

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta quando indicado. Em questões dissertativas, responda claramente. Boa sorte!

Questões

1. Qual é o resultado da divisão 456 ÷ 3?

a) 150

b) 152

c) 154

d) 162

2. Se você dividir 720 por 8, qual o quociente?

a) 80

b) 90

c) 100

d) 120

3. Complete a frase: Na divisão, o número que será dividido chama-se ______________.
4. Maria tem 819 balas e quer dividir igualmente entre 9 amigos. Quantas balas cada amigo receberá? (Responda em forma de sentença.)
5. Assinale V se a afirmativa é verdadeira e F se for falsa: O resultado de 600 ÷ 10 é 60.
6. Qual é o resultado da divisão 985 ÷ 5?

a) 190

b) 196

c) 198

d) 200

7. Se um produto custa 1.200 reais e você pode comprar 3 desse produto, quanto você gastou no total? (Responda com uma operação de divisão.)
8. Tina tem 1.500 figurinhas e quer dividir igualmente entre 15 amigos. Quantas figurinhas cada amigo receberá? (Responda de forma completa.)
9. Qual número é o resto da divisão 743 ÷ 4?

a) 1

b) 2

c) 3

d) 0

10. Complete: A divisão é um processo de _____________ objetos em partes iguais.
11. Qual é a forma correta da seguinte operação: 1.024 ÷ 8? (Seja claro no seu raciocínio.)
12. Fábio coletou 864 tampinhas e quer colocá-las em 12 caixas. Quantas tampinhas cabem em cada caixa? Resolva a divisão e interaja com o resultado.
13. Na divisão, o resultado final é chamado de _______________.
14. O que acontece se você tentar dividir um número por zero? (Responda em uma ou duas frases.)
15. Qual é a divisão que resulta em 110 como quociente e 2 como resto, se o divisor for 11? (Encontre o dividendo.)
16. Qual é o valor de 999 ÷ 3? Se você puder, escreva o resultado e explique como chegou a ele.
17. Divida 1.500 por 5 e escreva a operação que utilizou. Em qual situação você usaria essa divisão?
18. Qual é o 2º vendedor que vende mais de mil itens? Se a soma de suas vendas é 1.200 itens e você souber que ele fez 3 vendas iguais, qual foi o número de cada venda?
19. Além dos números, o que mais você precisa considerar ao realizar uma divisão? (Responda em frases livres.)

Gabarito

1. b) 152 – 456 ÷ 3 = 152. Os alunos devem entender a operação e saber realizar a divisão.
2. b) 90 – 720 ÷ 8 = 90. A experiência mostra que reconhecer padrões de divisão pode ajudar.
3. dividendo – É importante que os alunos saibam os termos da matemática.
4. Cada amigo receberá 91 balas. A operação é 819 ÷ 9 = 91.
5. F – 600 ÷ 10 = 60. A afirmação está incorreta.
6. b) 196 – 985 ÷ 5 = 196. Reconhecimento de divisões simples é fundamental.
7. A operação é 400, já que 1.200 ÷ 3 = 400. A questão abordou a inversão da operação.
8. Cada amigo receberá 100 figurinhas. A operação é 1.500 ÷ 15 = 100.
9. c) 3 – 743 ÷ 4 = 185, resto 3. A resposta requer compreensão sobre restos.
10. dividir – É crucial entender a essência da divisão.
11. A forma correta é 128. O raciocínio deve levar à necessidade de prática com a operação.
12. Cada caixa terá 72 tampinhas. A operação é 864 ÷ 12 = 72.
13. quociente – Conhecer a terminologia é parte do aprendizado.
14. Não é possível dividir por zero. Isso indica uma falha na operação.
15. O dividendo é 1.222. Isso vem da fórmula dividendo = (quociente × divisor) + resto.
16. 333 – 1.500 ÷ 5 = 300. É importante aplicar esta técnica em situações reais.
17. Cada venda seria 400 itens. Entender a normalidade de vendas facilita o aprendizado.
18. A precisão e o conhecimento das terminologias e operações matemáticas são essenciais. Falar sobre estratégia é importante.

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Esta prova abrange uma série de tipos e complexidades de perguntas, promovendo a compreensão e aplicação do tema “Divisão com 3 algarismos” em contextos variados, respeitando o nível do 3º ano. O gabarito inclui explicações que ajudam a conectar as respostas corretas a conceitos importantes de divisão.