“Prova de Matemática: Desigualdades e Potências para 6º Ano”

Tema: Desigualdades e potencias
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 6º Ano

Tema: Desigualdades e Potências

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Justifique suas respostas sempre que houver a necessidade, utilizando operações matemáticas, se necessário.

Questão 1:

Carlos quer saber quantas vezes precisa multiplicar o número 2 para obter 16. Qual é a potência que representa essa situação?

a) (2^2)

b) (2^3)

c) (2^4)

d) (2^5)

Questão 2:

A expressão (3^2) representa:

a) 3 + 3

b) 3 × 3

c) 3 – 3

d) 3 ÷ 3

Questão 3:

Uma professora escreveu a seguinte desigualdade na lousa: (5 < 8). Esta desigualdade significa que:

a) 5 é maior que 8.
b) 5 é menor que 8.
c) 5 é igual a 8.
d) 5 é maior ou igual a 8.

Questão 4:
Qual das seguintes expressões representa corretamente o número 1.000 usando potências?

a) (10^1)
b) (10^2)
c) (10^3)
d) (10^4)

Questão 5:
Se (x = 2) e (y = 3), qual o valor da expressão (x^2 + y^2)?

a) 9
b) 11
c) 13
d) 14

Questão 6:
Qual das seguintes opções representa uma desigualdade correta?

a) (7 + 2 > 5)

b) (6 – 4 < 2)
c) (3 × 3 = 9)
d) (20 ÷ 5 < 3)

Questão 7:
Marisa está estudando potências e encontrou a seguinte expressão: (4^3). Qual o valor dessa potência?

a) 64
b) 12
c) 16
d) 27

Questão 8:
Qual das seguintes condições formaria uma desigualdade verdadeira?

a) (10 ≥ 10)
b) (5 < 2)
c) (3 + 2 = 6)
d) (8 – 2 > 6)

Questão 9:

A expressão (2^5) é igual a:

a) 10

b) 16

c) 32

d) 64

Questão 10:

Para representar a quantidade (27) em termos de potências, podemos usar qual expressão?

a) (3^2)

b) (3^3)

c) (2^5)

d) (4^2)

Gabarito

1. c) (2^4)

Justificativa: (2^4 = 2 times 2 times 2 times 2 = 16).

2. b) (3 × 3)

Justificativa: (3^2) significa (3) multiplicado por ele mesmo.

3. b) 5 é menor que 8.

Justificativa: A desigualdade indica que 5 é menor que 8.

4. c) (10^3)

Justificativa: (10^3 = 10 × 10 × 10 = 1.000).

5. b) 11

Justificativa: (x^2 + y^2 = 2^2 + 3^2 = 4 + 9 = 13).

6. a) (7 + 2 > 5)

Justificativa: Essa desigualdade é verdadeira porque 9 é maior que 5.

7. a) 64

Justificativa: (4^3 = 4 × 4 × 4 = 64).

8. a) (10 ≥ 10)

Justificativa: A desigualdade é verdadeira pois 10 é igual a 10.

9. c) 32

Justificativa: (2^5 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32).

10. b) (3^3)

Justificativa: (3^3 = 3 × 3 × 3 = 27).

Essa prova visa avaliar o entendimento dos alunos sobre potências e desigualdades, de maneira a desenvolver a lógica e o raciocínio crítico, promovendo a compreensão dos conceitos matemáticos básicos conforme diretrizes da BNCC.


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