“Prova de Matemática: Aprenda a Usar o Ábaco no 4º Ano”

Tema: abaco
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 1

Prova de Matemática: O Ábaco

Nome: ______________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: _______________

Turma: _______________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi pedido. Utilize caneta azul ou preta.

Questões

1. Completar Frases

O ábaco é um instrumento utilizado para realizar cálculos matemáticos. Complete as frases a seguir com as palavras que faltam:

a) O ábaco é composto por uma série de _______________ montadas em barras.

b) Cada bolinha em uma coluna do ábaco representa uma _______________.

c) Para adicionar números no ábaco, movimentamos as _______________ em direção às barras.

d) O ábaco pode ser utilizado para contar, adicionar e _______________ números.

2. Questão de Múltipla Escolha

Qual das opções abaixo não é uma função do ábaco?

a) Contar quantidades.

b) Realizar operações matemáticas como adição e subtração.

c) Preparar alimentos na cozinha.

d) Auxiliar crianças a entenderem a noção de quantidade.

3. Pergunta Dissertativa

Descreva brevemente como você utilizaria um ábaco para resolver a seguinte soma: 23 + 15. Utilize uma passagem por etapas e explique qual é o significado dos movimentos que você faria.

4. Questão Prática

Utilizando um exemplo prático do seu dia a dia, explique como você poderia utilizar o ábaco para resolver problemas de adição ou subtração. Dê um exemplo de números que você poderia somar ou subtrair e como representá-los no ábaco.

Gabarito

1. Respostas do Completar Frases

a) O ábaco é composto por uma série de bolinhas montadas em barras.

b) Cada bolinha em uma coluna do ábaco representa uma unidade.

c) Para adicionar números no ábaco, movimentamos as bolinhas em direção às barras.

d) O ábaco pode ser utilizado para contar, adicionar e subtrair números.

Justificativa: Cada uma dessas respostas destaca a estrutura e funcionalidade do ábaco, que ajuda na compreensão das operações matemáticas básicas.

2. Resposta da Questão de Múltipla Escolha

Resposta: c) Preparar alimentos na cozinha.

Justificativa: Esta opção não se relaciona com as funções do ábaco, ao passo que as outras alternativas estão todas ligadas à utilização do ábaco em operações matemáticas.

3. Resposta da Pergunta Dissertativa

O estudante deve descrever uma sequência onde começaria levando as bolinhas da coluna das unidades 3 posições para cima e 1 para a dezena. A resposta deve explicar que no ábaco, cada movimento representa um valor a ser somado à soma total, fornecendo uma importante compreensão do conceito de valor posicional em números.

4. Resposta da Questão Prática

O aluno deve fornecer um exemplo relevante, como somar 10 + 5. Ele pode descrever que inicialmente posicionaria 10 bolinhas na coluna das unidades e depois somaria mais 5. Para isso, o estudante poderia mover 5 bolinhas adicionais para essa coluna, explicando como o ábaco representaria o total de 15.

Justificativa: A explicação deve mostrar não apenas a análise de como o ábaco funciona na prática, mas também deve envolver o aluno na ligação entre o material que ele aprende e a aplicação direta em situações cotidianas.

Observações finais

Molde suas respostas com clareza e procure sempre justificar suas opções durante a correção. Isso incentivará o raciocínio crítico! Boa sorte!

Botões de Compartilhamento Social