“Prova de Matemática: Adição e Subtração de Frações para 7º Ano”

Tema: adição e subtração de fraçoes
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 5

Prova de Matemática – 7º Ano

Tema: Adição e Subtração de Frações

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Duração: 60 minutos

Questão 1: Múltipla Escolha

Durante uma aula de culinária, um estudante usou 2/5 de uma xícara de açúcar e 1/5 de uma xícara de farinha. Qual era a quantidade total de ingredientes utilizados em xícaras?

  • A) 3/5
  • B) 1/2
  • C) 4/5
  • D) 5/5

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Considere a afirmação: “Para somar frações com denominadores diferentes, é necessário encontrar um denominador comum.” Assinale V para verdadeiro e F para falso.

Resposta: ___________

Questão 3: Completar a Frase

Quando subtraímos frações, o primeiro passo é _____________ para que as frações possam ser subtraídas corretamente.

Resposta: ___________

Questão 4: Dissertativa

Um jardineiro tinha 3/4 de um hectare de terra cultivável. Ele decidiu que usaria 1/2 dessa área para plantar flores e o restante para plantar vegetais. Faça os cálculos necessários para determinar quanta área será utilizada para cada tipo de planta e quanto sobrará.

Resposta:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Questão 5: Problema Prático

Uma receita pede 1/3 de xícara de azeite e 1/4 de xícara de vinagre. Se você quiser fazer a receita, quanto de líquido você precisará no total? Realize a adição e apresente a resposta na forma de fração simplificada.

Resposta: ___________________________________

Gabarito

Questão 1:

Resposta correta: A) 3/5

Justificativa: 2/5 + 1/5 = 3/5. Os denominadores são iguais, então somamos os numeradores diretamente.

Questão 2:

Resposta: V (Verdadeiro)

Justificativa: É necessário encontrar um denominador comum para somar ou subtrair frações com denominadores diferentes.

Questão 3:

Resposta: encontrar um denominador comum

Justificativa: Este é o primeiro passo para poder realizar a operação de subtração de frações com denominadores diferentes.

Questão 4:

Resposta:

1. Para plantar flores: (1/2) * (3/4) = 3/8 hectare.

2. Para vegetais: (3/4) – (3/8) = 6/8 – 3/8 = 3/8 hectare.

3. A área sobrando será zero, pois utilizou toda a área disponível.

Justificativa: A multiplicação da área para flores foi feita e, para a subtração, foi necessário encontrar um denominador comum (8).

Questão 5:

Resposta:

1/3 + 1/4 = (4/12) + (3/12) = 7/12 xícara.

Justificativa: O denominador comum para 3 e 4 é 12. Converteu-se ambas as frações para somá-las corretamente.

As respostas demonstram a capacidade de entender e aplicar a adição e subtração de frações de maneira prática e teórica.


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