Prova de Matemática: Adição e Subtração de Frações para 5º Ano

Tema: adição e subtração de frações com mesmo denominador
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 5º Ano

Tema: Adição e Subtração de Frações com Mesmo Denominador

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Objetivo: Avaliar a compreensão e habilidades dos alunos em adição e subtração de frações com o mesmo denominador, conforme as referências da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para o 5º ano.

BNCC: Esta avaliação atende à competência específica de resolver problemas que envolvem as operações de adição e subtração com frações e utilizar representações numéricas para isso. (EF05MA04)

Questões:

1. Questão 1: Maria comeu 3/8 de uma pizza e seu irmão comeu 2/8 da mesma pizza. Qual a fração da pizza que os dois comeram juntos?

2. Questão 2: João tinha 5/10 de uma barra de chocolate. Ele deu 3/10 para sua amiga. Que fração de chocolate João ainda tem?

3. Questão 3: Em uma competição de matemática, os alunos entregaram 6/12 das suas provas no horário. Se 2/12 das provas foram entregues depois do prazo, quanto das provas total foi entregue?

4. Questão 4: Uma jarra tem 7/15 de suco. Se sua mãe encheu mais 4/15, quanto de suco tem agora na jarra?

5. Questão 5: Em uma aula de arte, os alunos usaram 2/9 do papel colorido e 3/9 do papel branco. Qual a fração total de papel que foi utilizado?

6. Questão 6: Ana tinha 4/5 de um pacote de balas. Se ela comeu 3/5, quanto de balas sobrou?

7. Questão 7: Um jardineiro usou 5/8 de um saco de adubo em uma área e depois usou mais 2/8 em outra área. Quanto do saco de adubo ele utilizou no total?

8. Questão 8: Se numa estante há 9/11 de livros de matemática e 1/11 de livros de português, qual fração dos livros da estante é de matemática?

9. Questão 9: Clara tinha 7/10 de um livro lido. Depois de ler mais 2/10, qual a fração do livro ela já leu?

10. Questão 10: Em uma sala, 3/4 dos alunos participaram de uma atividade e 1/4 dos alunos não participaram. Qual a fração total de alunos que participou da atividade?

Gabarito

1. Resposta: 5/8

Justificativa: Para somar, mantemos o denominador e somamos os numeradores: 3 + 2 = 5. Assim, 3/8 + 2/8 = 5/8.

2. Resposta: 2/10

Justificativa: A operação é 5/10 – 3/10 = 2/10. Mantemos o denominador e subtraímos os numeradores.

3. Resposta: 4/12

Justificativa: A soma das frações é 6/12 – 2/12 = 4/12.

4. Resposta: 11/15

Justificativa: A operação é 7/15 + 4/15 = 11/15. Mantemos o denominador e somamos os numeradores.

5. Resposta: 5/9

Justificativa: Somamos 2/9 + 3/9 = 5/9.

6. Resposta: 1/5

Justificativa: A subtração é 4/5 – 3/5 = 1/5.

7. Resposta: 7/8

Justificativa: A operação é 5/8 + 2/8 = 7/8.

8. Resposta: 9/11

Justificativa: 9/11 dos livros são de matemática, uma vez que 9/11 + 1/11 = 10/11 é a totalidade.

9. Resposta: 9/10

Justificativa: A operação é 7/10 + 2/10 = 9/10.

10. Resposta: 3/4

Justificativa: A fração é a mesma, já que 3/4 + 1/4 = 4/4 = 1, então, significa que todos os alunos participaram.

Essa prova foi desenhada para trabalhar tanto a compreensão das operações quanto a aplicação prática em situações cotidianas, estimulando o raciocínio crítico e a habilidade de resolução de problemas.

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