“Prova de Matemática 9º Ano: Questões sobre Gráficos e Tabelas”
Tema: Descritor 03
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – 9º Ano
Tema: Descritor 03 – Análise e Interpretação de Informações em Gráficos e Tabelas
Instruções:
– Leia atentamente cada questão.
– Assinale a alternativa correta.
– Justifique suas respostas nas questões que exigem raciocínio crítico ou contextualização.
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Questões
1. ( ) Um gráfico apresenta o número de livros lidos por uma turma ao longo do ano. Em janeiro, 5 livros, em fevereiro, 8 livros, em março, 10 livros. Qual foi o aumento percentual de livros lidos de janeiro para março?
– a) 50%
– b) 75%
– c) 100%
– d) 125%
2. ( ) Uma tabela mostra as notas de quatro alunos em matemática: Ana (7,5), Bruno (8,0), Carlos (6,5) e Daniela (9,0). Qual é a média das notas?
– a) 7,5
– b) 8,0
– c) 8,5
– d) 9,0
3. ( ) O gráfico a seguir mostra a distribuição de despesas de uma família em porcentagens: alimentação (35%), moradia (40%), transporte (15%), e lazer (10%). Qual a maior despesa da família?
– a) Transporte
– b) Lazer
– c) Alimentação
– d) Moradia
4. ( ) Em um gráfico de barras, o ano de 2021 apresenta a melhor performance de vendas com 1000 unidades. Em 2022, as vendas foram 20% menores. Quantas unidades foram vendidas em 2022?
– a) 800
– b) 900
– c) 1000
– d) 1200
5. ( ) Uma linha do tempo apresenta os principais eventos da Revolução Industrial. Qual elemento é fundamental para a interpretação correta dos dados apresentados?
– a) Legenda
– b) Escala
– c) Data
– d) Título
6. ( ) A tabela abaixo contém a quantidade de alunos por série de uma escola. Qual é a série com o maior número de alunos?
| Série | Número de Alunos |
|————–|——————|
| 6º Ano | 30 |
| 7º Ano | 25 |
| 8º Ano | 35 |
| 9º Ano | 20 |
– a) 6º Ano
– b) 7º Ano
– c) 8º Ano
– d) 9º Ano
7. ( ) Uma pesquisa sobre a preferências de frutas em uma turma revelou os seguintes resultados: 20% de preferência por maçã, 30% por banana e 50% por laranja. Se a turma tem 40 alunos, quantos preferem banana?
– a) 8
– b) 12
– c) 15
– d) 20
8. ( ) Em um gráfico de setores, as proporções de atividades realizadas em um dia são representadas. Qual é a função principal de um gráfico desse tipo?
– a) Comparar dados de diferentes categorias
– b) Mostrar a variação de dados no tempo
– c) Representar partes de um todo
– d) Organizar dados em ordem crescente
9. ( ) Qual é a interpretação correta dos dados apresentados em um histograma que representa a distribuição das notas de uma prova?
– a) O histograma mostra a média das notas
– b) O histograma relaciona somente a maior nota
– c) O histograma faz a contagem de alunos em intervalos de notas
– d) O histograma indica o total de alunos da classe
10. ( ) Em um cenário de vendas de um produto, 60% das vendas ocorreram no primeiro semestre. Se no total foram vendidas 500 unidades, quantas foram vendidas no primeiro semestre?
– a) 250
– b) 300
– c) 350
– d) 400
11. ( ) Um gráfico mostra o crescimento populacional de uma cidade: 10.000 habitantes em 2010, 12.500 em 2015, e 15.000 em 2020. Qual foi a taxa de crescimento entre 2010 e 2015?
– a) 20%
– b) 25%
– c) 30%
– d) 35%
12. ( ) Se uma tabela apresenta o tempo gasto em atividades diárias e A, B, C, D, e E representam horas gastas em cada atividade, como podemos calcular a porcentagem do tempo gasto em atividade A em relação ao total de 24 horas?
– a) (Horas de A / 24) × 100
– b) (Horas de A * 24) / Total
– c) (Total * 100) / Horas de A
– d) (Horas de A + Total) / 100
13. ( ) Se a média de notas de uma turma é 7 e os alunos representam 20, qual é a soma total das notas?
– a) 140
– b) 150
– c) 160
– d) 170
14. ( ) Um gráfico de pizza apresenta a divisão do tempo de estudo: 40% para matemática, 30% para ciências e 30% para história. Se um aluno estuda 10 horas por semana, quantas horas ele dedica a matemática?
– a) 3
– b) 4
– c) 5
– d) 6
15. ( ) A tabela abaixo mostra as vendas de três produtos em um mês.
| Produto | Vendas |
|—————|——–|
| Produto A | 150 |
| Produto B | 250 |
| Produto C | 300 |
Qual é a porcentagem de vendas do Produto B em relação ao total de vendas?
– a) 25%
– b) 30%
– c) 35%
– d) 40%
16. ( ) Se um gráfico de barras apresenta as médias de notas de diferentes turmas, qual análise preliminar podemos fazer?
– a) Comparar entre as médias para identificar a turma com a melhor performance
– b) Saber as notas exatas de cada aluno da turma
– c) Identificar somente qual turma teve a maior nota
– d) Não é possível fazer análise com apenas gráfico de barras
17. ( ) Ao observar uma tabela que mostra a temperatura média de uma cidade ao longo do ano, qual é a informação mais relevante que podemos extrair?
– a) O mês com a maior temperatura
– b) A diferença da temperatura entre os meses
– c) A temperatura mínima e máxima do ano
– d) Todas as alternativas estão corretas
18. ( ) Uma pesquisa mostra a frequência de uso de redes sociais. Se 60% dos alunos usam Facebook, 30% usam Instagram e 10% não usam nenhuma rede. O que podemos concluir sobre a pesquisa?
– a) Todos os alunos estão engajados em redes sociais.
– b) Menos da metade da turma não usa redes sociais.
– c) Instagram é a rede com mais usuários.
– d) Facebook é a rede mais popular entre os alunos.
19. ( ) Em um relatório, os dados sobre o consumo de água em litros de uma residência ao longo de uma semana são apresentados. Qual é a importância de organizar essas informações em uma tabela?
– a) Para perder tempo
– b) Para facilitar a visualização e análise dos dados
– c) Para deixar os dados mais confusos
– d) Para esconder informações do leitor
20. ( ) Em um estudo sobre hábitos de leitura em uma escola, 50% dos alunos disseram ler pelo menos um livro por mês. Se há 200 alunos na escola, quantos alunos afirmaram ler um livro mensalmente?
– a) 80
– b) 100
– c) 120
– d) 150
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Gabarito
1. c) O aumento de 5 para 10 livros é de 5 livros, o que representa 100% de aumento em relação a 5.
2. c) A média das notas é (7,5 + 8,0 + 6,5 + 9,0) / 4 = 8,0.
3. d) A maior despesa da família é a moradia, com 40%.
4. a) 20% de 1000 é 200. Portanto, em 2022 foram 1000 – 200 = 800 unidades.
5. a) Uma legenda é fundamental para entender o que as