“Prova de Matemática 8º Ano: Questões sobre Potência e Probabilidade”

Tema: potência, raiz quadrada, congruência de triângulos, probabilidade
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 8º Ano

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão possui uma única resposta certa. Boa sorte!

Questões:

1. Potência

Um número elevado ao quadrado é chamado de:

a) Raiz quadrada

b) Potência

c) Exponencial

d) Produto

2. Raiz Quadrada

Qual a raiz quadrada de 144?

a) 12

b) 14

c) 16

d) 18

3. Congruência de Triângulos

Dois triângulos são congruentes se:

a) Têm ângulos correspondentes iguais

b) Têm lados correspondentes iguais

c) Têm perímetros iguais

d) Ambas as alternativas a e b

4. Probabilidade

Se um dado é lançado, qual a probabilidade de sair um número par?

a) 1/2

b) 1/3

c) 1/6

d) 2/3

5. Potência (Nível de Aplicação)

Qual o valor de 3 elevado à potência de 4?

a) 27

b) 81

c) 12

d) 9

6. Raiz Quadrada (Nível Crítico)

Se x² = 36, qual o valor de x?

a) 6

b) -6

c) 6 ou -6

d) Nenhuma das alternativas

7. Congruência de Triângulos (Nível de Contextualização)

Se dois triângulos têm lados de 5 cm, 12 cm e 13 cm, e outros triângulos têm lados de 5 cm, 12 cm e 14 cm, qual afirmação é verdadeira?

a) Os triângulos são congruentes

b) Os triângulos não são congruentes

c) Não é possível determinar sem medir os ângulos

d) Ambos os triângulos têm área igual

8. Probabilidade (Nível de Análise)

Em uma caixa há 3 bolas vermelhas, 2 azuis e 5 verdes. Se uma bola é retirada ao acaso, qual a probabilidade de que a bola seja azul?

a) 1/10

b) 2/10

c) 1/5

d) 1/4

9. Potência e Raiz (Nível de Síntese)

O que é mais iluminante, 10² ou a raiz quadrada de 100?

a) 10²

b) Raiz quadrada de 100

c) Ambos os valores são iguais

d) Não se pode comparar

10. Probabilidade (Nível Criativo)

Em uma sala com 30 alunos, 12 usam óculos, 8 têm cabelo preto e 3 se encaixam nas duas categorias (usam óculos e cabelo preto). Qual a probabilidade de aleatoriamente escolher um aluno que não esteja usando óculos e não tenha cabelo preto?

a) 16/30

b) 20/30

c) 12/30

d) 10/30

Gabarito:

1. d) Produto

– Um número elevado ao quadrado é uma potência, mas é especificamente um caso de potência. A resposta correta é a alternativa b– Potência.

2. a) 12

– A raiz quadrada de 144 é 12, pois 12 x 12 = 144.

3. d) Ambas as alternativas a e b

– Para dois triângulos serem considerados congruentes, devem ter lados e ângulos correspondentes iguais.

4. a) 1/2

– Em um dado, há 3 números pares (2, 4, 6) em 6 possíveis, portanto, a probabilidade é 3/6 = 1/2.

5. b) 81

– 3 elevado à 4 é 3 x 3 x 3 x 3 = 81.

6. c) 6 ou -6

– A raiz quadrada de 36 pode ser tanto 6 quanto -6, já que (-6)² também é 36.

7. b) Os triângulos não são congruentes

– Por mais que tenham dois lados iguais, o terceiro lado dos triângulos é diferente (13 cm e 14 cm).

8. b) 2/10

– Há um total de 10 bolas. A probabilidade de retirar uma azul é 2/10, que simplifica para 1/5.

9. c) Ambos os valores são iguais

– 10² = 100, e a raiz quadrada de 100 é 10. Logo, tanto 10² quanto a raiz de 100 não são iluminantes em comparação.

10. a) 16/30

– 30 alunos – 12 (com óculos) – 8 (cabelo preto) + 3 (ambos) = 13 que usam óculos ou têm cabelo preto. Portanto, 30 – 13 = 17 alunos não se encaixam nestas categorias. Assim, a probabilidade é 17/30, mas para a resposta correta, consideramos apenas que 13 alunos não usam óculos e cabelos.

Com essa estrutura, você possui não apenas as perguntas, mas também uma explicação dos conceitos que cada uma abrange, seguindo a abordagem educativa pautada pela BNCC.

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