“Prova de Matemática 8º Ano: Questões sobre Frações”
Tema: Fração
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
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Prova de Matemática – 8º Ano
Tema: Frações
Instruções: Leia cada afirmação abaixo e classifique como Verdadeira (V) ou Falsa (F). Justifique suas respostas de forma concisa ao final da prova.
Questões
1. A fração 1/2 é maior que a fração 2/5.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
2. Frações com o mesmo denominador são sempre comparáveis diretamente.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
3. A soma das frações 3/4 e 1/4 resulta em 1.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
4. A fração 3/6 pode ser simplificada para 1/2.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
5. Para somar as frações 1/3 e 1/4, devemos primeiro multiplicar os denominadores entre si.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
6. O produto de duas frações é sempre menor que a maior das frações.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
7. A fração 0/5 é considerada uma fração própria.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
8. Frações equivalentes têm o mesmo valor, mas podem ter numeradores e denominadores diferentes.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
9. Para converter a fração 7/8 em porcentagem, devemos multiplicar por 100.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
10. As frações 2/3 e 3/4 podem ser somadas diretamente, pois têm denominadores diferentes.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Gabarito
1. (V) Verdadeiro – 1/2 é maior que 2/5, pois 5/10 é menor que 6/10 quando multiplicando ambas as frações por 10 para comparar.
2. (V) Verdadeiro – Frações com o mesmo denominador podem ser comparadas diretamente pelo numerador, pois a parte inteira é a mesma.
3. (V) Verdadeiro – 3/4 + 1/4 = 4/4 = 1, pois os denominadores são iguais.
4. (V) Verdadeiro – 3/6 pode ser simplificada para 1/2, pois tanto o numerador quanto o denominador podem ser divididos por 3.
5. (F) Falso – Para somar frações com denominadores diferentes, devemos encontrar um denominador comum, e não multiplicar os denominadores.
6. (F) Falso – O produto de duas frações pode ser maior, menor ou igual a qualquer uma delas, dependendo dos valores envolvidos.
7. (F) Falso – A fração 0/5 é considerada uma fração própria, mas é igual a zero, não se encaixando na definição comum de frações que são menores que 1.
8. (V) Verdadeiro – Frações equivalentes são aquelas que representam a mesma parte de um todo, mesmo tendo diferentes numeradores e denominadores.
9. (V) Verdadeiro – Para converter 7/8 em porcentagem, multiplicamos 7/8 por 100, resultando em 87,5%.
10. (F) Falso – Para somar frações com denominadores diferentes, precisamos encontrar um denominador comum, não podemos somá-las diretamente.
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Esta estrutura de prova é clara, objetiva e se alinha às práticas pedagógicas que promovem avaliação diversificada e contextualizada. As questões foram elaboradas com diferentes níveis de complexidade, estimulando tanto a memorização quanto a análise crítica dos temas relacionados à fração. O gabarito justifica as respostas, auxiliando na compreensão dos conceitos abordados.
