Prova de Matemática 6º Ano: Frações, Ângulos e Polígonos

Tema: FRACOES, ANGULOS, POLIGONOS,
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 6º Ano

Tema: Frações, Ângulos e Polígonos

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Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. Utilize o espaço fornecido ao lado de cada pergunta para escrever suas respostas.

Questões

1. 1. Frações: Qual é a representação correta da fração “três quintos”?

   a) ⅗

   b) ¼

   c) ⅖

   d) ¾

2. 2. Frações: Um aluno comeu 2/8 de uma pizza e deixou o restante. Qual fração da pizza ainda está disponível?

   a) 2/8

   b) 1/4

   c) 6/8

   d) 3/8

3. 3. Ângulos: Qual é o nome do ângulo que mede exatamente 90 graus?

   a) Ângulo obtuso

   b) Ângulo reto

   c) Ângulo agudo

   d) Ângulo raso

4. 4. Ângulos: Se um ângulo mede 75 graus, qual é a sua classificação?

   a) Agudo

   b) Reto

   c) Obtuso

   d) Raso

5. 5. Polígonos: Qual dos seguintes é um polígono de 5 lados?

   a) Triângulo

   b) Quadrado

   c) Pentágono

   d) Hexágono

6. 6. Polígonos: Qual é o total de ângulos internos de um hexágono?

   a) 360 graus

   b) 540 graus

   c) 720 graus

   d) 180 graus

7. 7. Frações: Um recipiente contém 3/4 de seu volume total. Se são adicionados mais 1/4 dele, qual é o volume total agora?

   a) 4/4

   b) 1

   c) 1 1/4

   d) 3/4

8. 8. Ângulos: Um triângulo possui um ângulo de 40 graus e outro de 60 graus. Qual é a medida do terceiro ângulo?

   a) 80 graus

   b) 100 graus

   c) 60 graus

   d) 40 graus

9. 9. Polígonos: Qual é a característica que distingue um quadrado de um retângulo?

   a) Todos os lados são iguais

   b) Todos os ângulos são retos

   c) Tem lados opostos iguais

   d) Tem pelo menos um ângulo obtuso

10. 10. Frações: Durante uma corrida, um atleta completou 5/8 da distância. Se a distância total é de 32 km, quantos quilômetros ele ainda precisa correr?

    a) 16 km

    b) 8 km

    c) 12 km

    d) 24 km

Gabarito

1. a) ⅗ – “Três quintos” é representado pela fração 3/5.
2. c) 6/8 – Se o aluno comeu 2/8, restaram 6/8 da pizza.
3. b) Ângulo reto – Um ângulo de 90 graus é chamado de ângulo reto.
4. a) Agudo – Um ângulo de 75 graus é menor que 90 graus, portanto, é agudo.
5. c) Pentágono – Um polígono de 5 lados é denominado pentágono.
6. b) 540 graus – Os ângulos internos de um hexágono totalizam 540 graus (fórmula: (n-2) × 180, onde n é o número de lados).
7. a) 4/4 – Ao adicionar 1/4 a 3/4, temos um total de 4/4, que é igual a 1.
8. a) 80 graus – A soma dos ângulos de um triângulo é 180 graus; assim, 180 – (40 + 60) = 80 graus.
9. a) Todos os lados são iguais – A principal característica do quadrado é que todos os lados têm a mesma medida.
10. b) 8 km – Se 5/8 de 32 km foram percorridos, restam 32 – 20 = 12 km, ou seja, 12 km (1/8 da distância).

As questões estão alinhadas com as competências e habilidades da BNCC para o 6º ano, envolvendo o entendimento de frações, ângulos e propriedades de polígonos, estimulando o raciocínio lógico e a aplicação prática desses conceitos.