“Prova de Matemática 5º Ano: Análise de Gráficos e Tabelas”

Tema: Analise de grafico de setores, tabelas e barras
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 5º Ano

Tema: Análise de Gráficos de Setores, Tabelas e Barras

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia as questões com atenção e responda de acordo com as orientações. As respostas podem ser escritas no próprio caderno.

Questões

1. (Múltipla escolha)

Em uma pesquisa de opinião, 50 alunos escolheram suas frutas favoritas, sendo 20 escolheram maçã, 15 banana e 15 laranja. Se construirmos um gráfico de setores, qual será a parte correspondente à maçã?

a) 30%

b) 40%

c) 50%

d) 20%

2. (Verdadeiro ou Falso)

Os gráficos de barras são mais indicados quando queremos comparar quantidades de diferentes categorias.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

3. (Dissertativa)

Observe a tabela abaixo que mostra a quantidade de livros lidos por quatro alunos em um mês.

| Aluno | Livros Lidos |

|———-|—————|

| Ana | 5 |

| Bruno | 7 |

| Carla | 3 |

| Daniel | 4 |

a) Quantos livros foram lidos no total?

b) Qual aluno leu a maior quantidade de livros?

4. (Completar a frase)

No gráfico de setores, a soma das partes representa ________% do total da amostra.

5. (Múltipla escolha)

Se um gráfico de barras mostra que a classe A tem 12 alunos e a classe B tem 8 alunos, qual é a razão entre os alunos da classe A e da classe B?

a) 1:1

b) 3:2

c) 4:3

d) 2:3

6. (Verdadeiro ou Falso)

A interpretação de gráficos e tabelas não é importante para a tomada de decisões.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

7. (Dissertativa)

Crie um gráfico de barras que represente o consumo semanal de água (em litros) de uma família durante uma semana:

– Segunda-feira: 20

– Terça-feira: 15

– Quarta-feira: 25

– Quinta-feira: 30

– Sexta-feira: 22

– Sábado: 18

– Domingo: 10

Descreva o que o gráfico revela sobre o consumo de água.

8. (Múltipla escolha)

Ao analisar um gráfico de setores, se uma fatia representa 25% de um total de 200, quantas unidades essa fatia representa?

a) 25

b) 50

c) 75

d) 100

9. (Completar a frase)

As tabelas ajudam a organizar dados e facilitam a ________ .

10. (Dissertativa)

Explique como os gráficos e tabelas podem nos ajudar a entender melhor as informações que recebemos do dia a dia. Dê um exemplo prático em sua resposta.

Gabarito

1. Resposta: b) 40%

Justificativa: 20 alunos escolheram maçã de um total de 50. A porcentagem é calculada como (20/50) * 100 = 40%.

2. Resposta: ( ) Verdadeiro

Justificativa: Gráficos de barras são realmente utilizados para comparar quantidades de diferentes categorias.

3. a) 19 livros lidos ao todo.

b) O aluno que leu mais livros é Bruno, com 7 livros.

Justificativa: 5 + 7 + 3 + 4 = 19; Bruno > Ana, Carla e Daniel.

4. Resposta: 100

Justificativa: A soma das partes em um gráfico de setores expressa 100% do total.

5. Resposta: b) 3:2

Justificativa: A razão é 12/8 = 3/2.

6. Resposta: ( ) Falso

Justificativa: A interpretação de gráficos e tabelas é crucial para compreensão e decisões informadas.

7. A resposta varia, mas deve incluir um gráfico claro.

Justificativa: Deve mostrar um consumo crescente de água com mais uso durante a semana, especialmente nos dias de mais atividades.

8. Resposta: b) 50

Justificativa: 25% de 200 é 50, pois (25/100) * 200 = 50.

9. Resposta: análise

Justificativa: As tabelas organizam informações, facilitando a análise.

10. A resposta deve expor uma reflexão sobre a importância da visualização de dados, como a comparação de gastos em casa.

Justificativa: Gráficos e tabelas tornam informação complexa mais compreensível e acessível, ajudando na tomada de decisões cotidianas.

Fim da prova.


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