“Prova de Matemática 5º Ano: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão”

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Tema: Adição, subtração, multiplicação e divisão
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 5º Ano

Tema: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com calma. Utilize rascunho se necessário. Boa sorte!

Questões

  1. 1. (Múltipla escolha) Qual dos seguintes resultados é igual a 156?

    • a) 97 + 59

    • b) 200 – 44

    • c) 12 × 13

    • d) 3 × 52 + 1

  2. 2. (Verdadeiro ou Falso) A soma de dois números pares sempre resulta em um número par. ( )

    V | ( ) F

  3. 3. (Dissertativa) João teve 45 balas. Ele deu 17 balas para sua amiga e comprou mais 12. Quantas balas João tem agora? Mostre os cálculos.

  4. 4. (Completar a frase) A multiplicação é uma forma de ____________, onde o número é somado a ele mesmo várias vezes.

  5. 5. (Múltipla escolha) Se você dividir 72 por 8, qual é o resultado?

    • a) 6

    • b) 8

    • c) 9

    • d) 10

  6. 6. (Dissertativa) Maria tinha 100 reais. Ela gastou 25 reais em um livro e 15 reais em um lanche. Quantos reais sobraram para Maria? Explique como descobriu a resposta.

  7. 7. (Múltipla escolha) Qual a operação que deve ser realizada primeiro na expressão: 5 + 2 × 3?

    • a) Adição

    • b) Multiplicação

    • c) Subtração

    • d) Nenhuma das anteriores

  8. 8. (Completar a frase) Para realizar a adição de números com diferentes casas decimais, devemos alinhar os números pela _____________.

  9. 9. (Verdadeiro ou Falso) A subtração pode ser realizada em qualquer ordem, desde que você mantenha os mesmos números. ( ) V | ( ) F

  10. 10. (Dissertativa) Ana estava organizando suas figurinhas. Ela tinha 150 figurinhas e decidiu dar 7 figurinhas para cada um dos seus 5 amigos. Quantas figurinhas sobraram para Ana? Faça os cálculos e explique seu raciocínio.

Gabarito

  1. b) 200 – 44 – 156 é o resultado correto quando 200 é subtraído por 44.

  2. V – A afirmação é verdadeira, pois a soma de dois números pares sempre gera outro número par.

  3. Resposta esperada: Inicialmente, João tem 45 balas. Ele dá 17 balas (45 – 17 = 28) e depois compra mais 12 (28 + 12 = 40). Portanto, João tem 40 balas no total.

  4. multiplicação – A multiplicação é realmente uma soma repetida.

  5. c) 9 – 72 dividido por 8 é igual a 9.

  6. Resposta esperada: Inicialmente Maria tinha 100 reais. Depois de gastar 25 reais (100 – 25 = 75) e 15 reais (75 – 15 = 60), sobraram 60 reais.

  7. b) Multiplicação – Na expressão, a multiplicação deve ser feita primeiro, de acordo com a regra da ordem das operações (PEMDAS).

  8. virgula – Para adição de números decimais, alinhamos os números pela vírgula.

  9. F – A afirmação é falsa. A subtração é uma operação que não é comutativa (a – b ≠ b – a).

  10. Resposta esperada: Ana tem 150 figurinhas e dá 7 figurinhas para cada amigo, totalizando 35 figurinhas (7 × 5). Assim, restam 150 – 35 = 115 figurinhas para Ana.

Essa avaliação abrange diretamente as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão, desenvolvendo a capacidade do aluno em resolver problemas, entender conceitos e aplicar habilidades matemáticas em diferentes situações. As perguntas estimulam desde a compreensão básica até a aplicação prática e o raciocínio crítico, alinhando-se com a BNCC.

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