“Prova de Língua Portuguesa: Textos e Cartazes Publicitários”
Tema: Textos e cartazes publicitários
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Temática: Textos e Cartazes Publicitários
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. As alternativas estão numeradas de 1 a 4.
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Questão 1:
Você está caminhando pela rua e avista um cartaz publicitário que chama a sua atenção. Quais elementos podem contribuir para essa atração?
a) Apenas o texto.
b) O uso de cores, imagens e um texto persuasivo.
c) Apenas o preço do produto.
d) A apresentação da loja.
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Questão 2:
Qual é a principal função de um cartaz publicitário?
a) Apenas informar sobre um produto.
b) Despertar o interesse e convencer o público a agir.
c) Contar uma história.
d) Fornecer dados técnicos.
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Questão 3:
Em um texto publicitário, a presença de verbos no imperativo tem qual objetivo?
a) Informar de forma neutra.
b) Persuadir e incentivar a ação do leitor.
c) Distrair o leitor.
d) Nenhum dos anteriores.
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Questão 4:
Qual das seguintes opções não é um recurso comum usado em cartazes publicitários?
a) Slogans criativos.
b) Números e estatísticas complexas.
c) Imagens impactantes.
d) Texto colorido e chamativo.
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Questão 5:
Um cartaz publicitário deve sempre ter um público-alvo específico. O que você entende por público-alvo?
a) Um grupo de pessoas com interesses ou características em comum.
b) Qualquer pessoa que olhar para o cartaz.
c) Apenas os clientes da loja.
d) Uma classe específica de profissionais.
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Questão 6:
Leia o trecho: “Aproveite a super promoção! Só até amanhã!” Qual é a estratégia de persuasão utilizada nesse texto?
a) Exclusividade.
b) Comparação.
c) Promessa de qualidade.
d) Uso de dados.
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Questão 7:
Os cartazes publicitários costumam utilizar elementos gráficos para destacar informações. Quais elementos são considerados gráficos?
a) Somente as palavras.
b) Imagens, cores e formas.
c) Números.
d) Apenas gráficos e tabelas.
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Questão 8:
Quando um texto publicitário usa humor, qual é o efeito desejado?
a) Transmitir seriedade.
b) Chamar a atenção e criar uma conexão emocional.
c) Sendo como uma distração.
d) Ofender o público.
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Questão 9:
Um anúncio de um novo smartphone diz: “Experimente a velocidade de processamento que vai mudar sua vida!” Essa frase é um exemplo de:
a) Um fato.
b) Um exagero persuasivo.
c) Um dado estatístico.
d) Uma informação técnica.
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Questão 10:
Qual a relação entre o layout de um cartaz e a sua eficácia?
a) Um bom layout não influencia os resultados.
b) Um layout desorganizado pode afastar o público.
c) O layout deve ter apenas texto.
d) Um layout sempre deve ser igual para todos os anúncios.
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Questão 11:
No contexto publicitário, o que significa a expressão “chamariz”?
a) Um tipo de gráfico.
b) Um recurso visual para captar a atenção do público.
c) Uma estratégia para aumentar o preço do produto.
d) Um método de avaliar o público.
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Questão 12:
Ao criar um cartaz, qual é a importância do slogan?
a) É apenas um complemento.
b) Deve ser breve, criativo e memorável, transmitindo a essência da mensagem.
c) É desnecessário se houver uma imagem boa.
d) Deve ter muitos detalhes.
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Questão 13:
Qual é a característica mais importante de uma imagem em um cartaz publicitário?
a) Que seja apenas estética.
b) Que represente o produto e atraia o olhar do público.
c) Que seja pequena e discreta.
d) Que não tenha relação com o texto.
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Questão 14:
O que pode ocorrer quando um texto publicitário é muito difícil de entender?
a) O público se sente mais atraído.
b) O público pode desistir de ler ou se interessar pelo produto.
c) A empresa é valorizada pelo seu marketing complicado.
d) Não há impacto algum.
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Questão 15:
Um cartaz publicitário destaca a frase “Últimas unidades!” qual tipo de urgência esse recurso sugere?
a) Necessidade de ato imediato.
b) Reconhecimento do produto.
c) Persuasão pela qualidade.
d) Condição de produto novo.
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Gabarito e Justificativas
1. b – O uso de cores, imagens e um texto persuasivo são elementos fundamentais que atraem a atenção do público.
2. b – A principal função é despertar o interesse e convencer o público a realizar uma ação.
3. b – O uso de verbos no imperativo visa persuadir o leitor a agir.
4. b – Dados complexos podem não ser acessíveis ou atraentes para o grande público.
5. a – Público-alvo é um grupo com interesses em comum, fundamental para direcionar a comunicação.
6. a – A exclusividade cria um senso de urgência e apreciação pelo produto.
7. b – Elementos gráficos incluem imagens e cores, que são essenciais na comunicação visual.
8. b – O humor é uma estratégia que ajuda a criar uma conexão emocional com o público.
9. b – É um exagero persuasivo que busca causar uma expectativa elevada no consumidor.
10. b – Um layout desorganizado realmente pode desmotivar o público a interagir com o cartaz.
11. b – Chamariz refere-se a um recurso visual que visa captar a atenção e o interesse do público.
12. b – Um slogan deve ser curto e impactante, resumindo a mensagem principal do anúncio.
13. b – A imagem deve estar alinhada à mensagem e ser capaz de chamar a atenção de maneira eficaz.
14. b – Se o texto for difícil de entender, o público pode se desinteressar pela mensagem.
15. a – A frase sugere que a ação deve ser realizada imediatamente, devido à escassez.
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Comentários Finais
As questões abordam diversos aspectos dos textos e cartazes publicitários, incentivando os alunos a pensar criticamente sobre a comunicação publicitária e sua eficácia. Estas perguntas favorecem a compreensão e a aplicação prática do conteúdo, alinhadas aos objetivos educacionais estabelecidos pela BNCC.
