“Prova de Língua Portuguesa: Tempos e Modos Verbais – 7º Ano”
Tema: tempos e modos verbais; formas nominais do verbo
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: Tempos e Modos Verbais; Formas Nominais do Verbo
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Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e objetiva. Utilize caneta azul ou preta e evite rasuras. Cada questão vale 2 pontos, totalizando 20 pontos.
Questões Dissertativas:
- Identificação dos Modos Verbais:
Apresente os três modos verbais da língua portuguesa e faça uma breve descrição sobre a função de cada um.
- Exemplificação:
Escreva uma frase no modo indicativo e, em seguida, uma frase no modo subjuntivo, mantendo o mesmo contexto de quem realiza a ação. Explique a diferença de sentido entre elas.
- Formas Nominais:
Defina o que são formas nominais do verbo e cite as três principais, apresentando um exemplo para cada uma delas.
- Análise de Tempos Verbais:
Liste os tempos verbais presentes no modo indicativo e identifique um exemplo para cada tempo, explicando brevemente o que cada um indica em relação ao tempo da ação.
- Uso do Futuro do Presente:
Redija uma breve história que utilize pelo menos três verbos no futuro do presente. Explique sua escolha dos tempos verbais.
- Transformação de Frases:
Converta a frase “Ele fala muito nas reuniões.” para o pretérito perfeito e o futuro do presente, explicando as mudanças de sentido nas frases.
- Análise Crítica:
Discuta a importância do uso correto dos tempos e modos verbais na comunicação. Quais consequências podem surgir de um uso inadequado?
- Comparação de Tempos Verbais:
Compare o pretérito imperfeito e o pretérito perfeito. Em seu texto, analise as situações em que devemos utilizar cada um e forneça exemplos que justifiquem suas respostas.
- Construção de Frases:
Crie uma frase que contenha uma forma nominal do verbo (gerúndio ou particípio) e explique a função que essa forma desempenha na frase.
- Contextualização:
Elabore um parágrafo apresentando uma situação do cotidiano que exija a utilização do modo subjuntivo. Explique por que esse modo é adequado à situação apresentada.
Gabarito
- Resposta esperada:
Os modos verbais são três:
- Indicativo: Expressa certeza ou fato. Ex: “Ele come frutas todos os dias.”
- Subjuntivo: Expressa dúvida, desejo ou possibilidade. Ex: “Que ele coma frutas todos os dias.”
- Imperativo: Expressa ordem ou pedido. Ex: “Coma frutas todos os dias.”
- Resposta esperada:
Frase no indicativo: “Ele fala sobre o projeto.”
Frase no subjuntivo: “Que ele fale sobre o projeto.”
O indicativo demonstra uma certeza, enquanto o subjuntivo reflete uma possibilidade ou desejo.
- Resposta esperada:
Formas nominais do verbo são formas que não expressam tempo ou modo e incluem:
- Infinitivo: Ex: “Caminhar é saudável.”
- Gerúndio: Ex: “Estudando, ele aprende mais rápido.”
- Particípio: Ex: “A casa foi vendida.”
- Resposta esperada:
Os tempos verbais do modo indicativo incluem:
- Pretérito perfeito: “Eu comi.”
- Pretérito imperfeito: “Eu comia.”
- Pretérito mais-que-perfeito: “Eu comera.”
- Futuro do presente: “Eu comerei.”
- Futuro do pretérito: “Eu comeria.”
- Resposta esperada:
História: “Amanhã, eu encontrarei meus amigos. Nós iremos ao cinema. Depois, nós conversaremos sobre nossas férias.”
Justificativa: O futuro do presente é utilizado para expressar ações que ocorrerão.
- Resposta esperada:
A frase “Ele fala muito nas reuniões.” pode ser transformada em “Ele falou muito nas reuniões.” e “Ele falará muito nas reuniões.” A primeira indica uma ação passada, enquanto a segunda sugere uma ação futura.
- Resposta esperada:
O uso correto dos tempos e modos verbais é crucial na comunicação. Erros podem levar a mal-entendidos, confusões sobre ações e sutições descritas. É importante para clareza e precisão.
- Resposta esperada:
No pretérito perfeito, a ação é vista como concluída: “Ele comeu.” Já no pretérito imperfeito, a ação é retratada como processual ou contínua: “Ele comia.” Exemplos devem refletir essa diferença.
- Resposta esperada:
Frase: “Estava estudando para a prova.”
Justificativa: O gerúndio “estudando” indica uma ação em andamento e complementa a ideia do contexto.
- Resposta esperada:
Parágrafo que descreva uma situação de dúvida, como um desejo que depende de outra pessoa: “Se ele estudasse mais, passaria na prova.” Aqui, o subjuntivo é usado para expressar uma condição não realizada.
Boa sorte!
