Prova de Língua Portuguesa: Substantivos Próprios e Comuns para 6º Ano

Tema: substantivo proprio e comum
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 3

Prova de Língua Portuguesa: Substantivo Próprio e Comum

Nome do aluno: ________________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ___/___/_____

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.

Questão 1

Em uma competição de verão, você ouviu várias pessoas comentando sobre suas cidades de origem e seus nomes. Analise as opções a seguir e identifique qual é um exemplo de substantivo próprio:

A) cidade

B) Brasil

C) praia

D) bicicleta

Questão 2

No seguinte trecho: “Ana e Carlos foram ao zoológico visitar os leões.”, quais os substantivos que aparecem no texto?

A) Ana e Carlos

B) zoológico e leões

C) Ana, Carlos e leões

D) todos os anteriores

Questão 3

Em uma sala de aula, o professor pediu que os alunos escrevessem nomes de frutas. Um aluno escreveu “maçã” e outro escreveu “Banana do Brasil”. Qual das palavras destacadas representa um substantivo comum e qual um substantivo próprio?

A) maçã é comum; Banana do Brasil é próprio

B) maçã é próprio; Banana do Brasil é comum

C) maçã e Banana do Brasil são comuns

D) maçã e Banana do Brasil são próprios

Gabarito

Questão 1: B) Brasil

Justificativa: “Brasil” é um substantivo próprio, pois refere-se a um nome específico de um país. As demais opções (cidade, praia, bicicleta) são substantivos comuns, que se referem a categorias gerais.

Questão 2: A) Ana e Carlos

Justificativa: “Ana” e “Carlos” são substantivos próprios, pois são nomes específicos de pessoas. “zoológico” e “leões” são substantivos comuns, por se referirem a lugares e animais de forma geral.

Questão 3: A) maçã é comum; Banana do Brasil é próprio

Justificativa: “maçã” é um substantivo comum, que se refere a um tipo de fruta em geral. “Banana do Brasil” é um substantivo próprio, pois refere-se a uma banana específica oriunda do Brasil, destacando sua origem.

Esta avaliação tem como objetivo verificar a compreensão dos alunos acerca dos conceitos de substantivos próprios e comuns, promovendo a análise e aplicação prática.


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