“Prova de Língua Portuguesa: Substantivos para o 9º Ano”
Tema: substantivo próprio, composto, simples, derivado, concreto, comum, abstrato, coletivo,
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15
Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano
Tema: Substantivo (próprio, composto, simples, derivado, concreto, comum, abstrato, coletivo)
Instruções: Leia cada questão com atenção e marque a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto. Boa sorte!
Questões:
-
Qual a alternativa que apresenta um exemplo de substantivo próprio?
- A) cidade
- B) felicidade
- C) Brasília
- D) computador
-
Assinale a opção que contém apenas substantivos concretos:
- A) amor, amizade, tristeza
- B) mesa, lápis, livro
- C) liberdade, coragem, sorrisos
- D) beleza, felicidade, saúde
-
Identifique a alternativa que apresenta um substantivo coletivo:
- A) cardume
- B) relógio
- C) cadeira
- D) casa
-
O que caracteriza um substantivo simples?
- A) É formado por mais de uma palavra.
- B) É um nome próprio.
- C) É formado por apenas uma palavra.
- D) É um nome que representa uma ideia.
-
Qual das alternativas abaixo apresenta um substantivo derivado?
- A) flor
- B) floricultura
- C) flores
- D) adjetivo
-
Sobre substantivos abstratos, assinale a alternativa verdadeira:
- A) Refere-se a coisas materiais que podemos tocar.
- B) Representa sentimentos, estados ou qualidades.
- C) Está sempre no plural.
- D) É sinônimo de substantivo coletivo.
-
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de substantivo composto:
- A) amor
- B) guarda-chuva
- C) cão
- D) dor
-
Qual a característica principal de um substantivo comum?
- A) Designa seres de uma categoria geral.
- B) Refere-se a uma pessoa, lugar ou organização específica.
- C) Está sempre no singular.
- D) É uma combinação de duas palavras.
-
Os substantivos “pão” e “berinjela” pertencem, respectivamente, a qual categoria?
- A) concreto e coletivo
- B) comum e abstrato
- C) concreto e comum
- D) simples e derivado
-
Qual dos seguintes exemplos não é um substantivo coletivo?
- A) rebanho
- B) equipe
- C) grupo
- D) escola
-
Qual das alternativas abaixo identifica corretamente um substantivo abstrato?
- A) mesa
- B) verdadeira
- C) liberdade
- D) dia
-
Identifique a alternativa que contém apenas substantivos derivados:
- A) dourado, cor, amor
- B) jogador, leitura, pintor
- C) escritor, felicidade, pedras
- D) estrela, floresta, livro
-
Assinale a opção que apresenta uma combinação de substantivo comum e próprio:
- A) cidade e São Paulo
- B) gato e animal
- C) alegria e tristeza
- D) time e Brasil
-
O que caracteriza os substantivos concretos?
- A) Representam ideias e sentimentos.
- B) Designam seres e coisas que podem ser percebidos pelos sentidos.
- C) São sempre plurais.
- D) São formados por mais de uma palavra.
Gabarito:
- C) Brasília – Substantivo próprio é usado para nomear seres específicos, pessoas, cidades, etc.
- B) mesa, lápis, livro – Substantivos concretos são aqueles que se referem a objetos materiais.
- A) cardume – Um coletivo que se refere a um grupo de peixes.
- C) É formado por apenas uma palavra. – Substantivos simples não possuem afixos.
- B) floricultura – Substantivo derivado é aquele que se origina de outro substantivo ou adjetivo.
- B) Representa sentimentos, estados ou qualidades. – Esse é o conceito de substantivo abstrato.
- B) guarda-chuva – Substantivo composto é formado por dois ou mais radicais.
- A) Designa seres de uma categoria geral. – Substantivos comuns se referem a itens genéricos.
- C) concreto e comum – “Pão” e “berinjela” são exemplares concretos e comuns.
- D) escola – “Escola” é um substantivo simples, não coletivo.
- C) liberdade – Liberdade é um conceito, logo, é abstrato.
- B) jogador, leitura, pintor – Todos são substantivos derivados de outros termos.
- A) cidade e São Paulo – Combinação de um substantivo comum (cidade) e um próprio (São Paulo).
- B) Designam seres e coisas que podem ser percebidos pelos sentidos – Essa é a principal característica de substantivos concretos.
Esta prova visa a avaliação do conhecimento sobre substantivos, conforme esperado na BNCC para o 9º ano, abordando diferentes categorias e suas características em contextos variados.
