Prova de Língua Portuguesa: Sinônimos, Antônimos e Homônimos
Tema: Sinônimos, antônimos e homônimos
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: Sinônimos, Antônimos e Homônimos
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de forma completa e clara. Utilize exemplos sempre que necessário. Esta prova avaliará tanto sua compreensão quanto sua capacidade de aplicar os conceitos sobre sinônimos, antônimos e homônimos.
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Questões Dissertativas
Questão 1:
Definições: Explique o que são sinônimos e dê dois exemplos, utilizando-os em frases diferentes.
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Questão 2:
Identificação: Leia a frase: “O vento soprou forte, fazendo a árvore dançar.” Identifique um sinônimo para a palavra “dançar” e escreva uma nova frase utilizando esse sinônimo.
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Questão 3:
Antônimos: Defina o que são antônimos e explique a importância de conhecê-los. Em seguida, cite três pares de antônimos e use cada um deles em uma frase.
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Questão 4:
Contextualização: Imagine que você está criando um livro. Escolha uma palavra da sua história e transforme-a em um antônimo, explicando como isso muda o sentido da frase.
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Questão 5:
Homônimos: O que são homônimos? Cite um exemplo de homônimos homógrafos e um de homônimos homófonos, explicando a diferença entre eles.
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Questão 6:
Análise: Leia a frase: “Ele foi ao banco.” Discuta os diferentes significados da palavra “banco” em contextos diversos. Quais são os homônimos presentes e como o contexto ajuda a entender o sentido correto?
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Questão 7:
Criação: Crie uma pequena história ou texto utilizando ao menos cinco palavras que tenham sinônimos entre elas. Destaque as palavras em negrito e explique os sinônimos que você usou.
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Questão 8:
Comparação: Compare os conceitos de sinônimos e antônimos. Quais são as principais diferenças entre eles? Explique com exemplos.
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Questão 9:
Prática: Escreva uma frase utilizando uma palavra e, em seguida, reescreva a mesma frase substituindo essa palavra por um sinônimo e um antônimo. Explique como a mudança afeta o significado da frase.
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Questão 10:
Reflexão: Por que é importante conhecer sinônimos, antônimos e homônimos em nosso dia a dia? Dê exemplos de como o uso adequado dessas palavras pode facilitar a comunicação.
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Gabarito Detalhado
Questão 1:
Os sinônimos são palavras que têm significados semelhantes. Exemplos: “feliz” e “contente”. Frases: “Ela estava muito feliz.” / “Ontem, ela ficou contente com a notícia.”
Questão 2:
Um sinônimo para “dançar” pode ser “mover-se”. Frase: “O vento soprou forte, fazendo a árvore mover-se.”
Questão 3:
Antônimos são palavras de significado oposto. Importância: ajudam a enriquecer a linguagem e a comunicação. Exemplos: “bom e mau”, “grande e pequeno”, “rápido e lento”. Frases: “O dia está bom.” / “O dia está mau.”
Questão 4:
Palavra: “calor”. Antônimo: “frio”. Mudança: “O calor da tarde foi substituído pelo frio da noite.” O sentido muda de uma sensação de temperatura alta para baixa.
Questão 5:
Homônimos são palavras que possuem a mesma grafia ou som, mas significados diferentes. Homógrafos: “lembro (verbo) e lembro (substantivo, como na lembrança)”. Homófonos: “passo (de andar) e passo (de etapas)”.
Questão 6:
“Banco” pode se referir a uma instituição financeira ou a um banco de parque. O contexto ajuda a entender o sentido correto, como: “Ele foi ao banco para abrir uma conta” (instituição) vs. “Ele sentou no banco do parque” (móvel).
Questão 7:
Texto: “No parque, os meninos estavam felizes, contentes e alegres. Eles faziam brincadeiras e estavam radiantes.” Sinônimos: “felizes”, “contentes” e “alegres” têm significados semelhantes.
Questão 8:
Sinônimos são palavras com significados semelhantes, enquanto antônimos possuem significados opostos. Exemplos: “rápido (sinônimo de veloz)” e “lento (antônimo de rápido).”
Questão 9:
Exemplo de frase: “O cachorro latiu.” Sinônimo: “O cachorro choramingou.” Antônimo: “O cachorro ficou quieto.” A mudança altera a emoção e a ação do cachorro.
Questão 10:
Conhecer sinônimos, antônimos e homônimos é importante, pois enriquece nosso vocabulário e aprimora nossa comunicação. Por exemplo, ao variar sinônimos, evitamos repetição e deixamos o texto mais interessante.
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Essa prova está alinhada com a BNCC, especialmente no que se refere ao desenvolvimento da competência de leitura e produção textual, promovendo a reflexão e o uso crítico da linguagem. As questões exploram o tema em profundidade, permitindo ao aluno um aprendizado efetivo e significativo.