Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Termos Essenciais

Tema: termos essenciais
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15

Prova de Língua Portuguesa – Termos Essenciais

Nível: 2º Ano – Ensino Médio

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Disciplina: Língua Portuguesa

Dificuldade: 8/10

Duração: 60 minutos

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. As questões abordam o tema ‘termos essenciais’ no contexto da análise sintática, portanto, atente-se aos conceitos e estruturas apresentadas.

Questões:

  1. 1. Qual dos seguintes termos é classificado como o núcleo do sujeito em uma oração?

    • A) O professor
    • B) Ensinar
    • C) Está
    • D) Que ensina

  2. 2. Na frase “Os alunos estudam para a prova”, identifique o núcleo do sujeito.

    • A) Alunos
    • B) Estudam
    • C) Prova
    • D) Para

  3. 3. Em “A professora explicou a matéria aos alunos.”, qual é o objeto direto da oração?

    • A) A professora
    • B) Explicou
    • C) A matéria
    • D) Ao alunos

  4. 4. Assinale a alternativa que apresenta termos essenciais de forma correta:

    • A) O livro estava em cima da mesa.
    • B) O aluno, que estudou, foi aprovado.
    • C) Sem dúvida, o avião pousou.
    • D) Ela nunca estuda, mas passa.

  5. 5. Na oração “Maria trouxe flores para a mãe”, “para a mãe” é um exemplo de:

    • A) Sujeito
    • B) Objeto Indireto
    • C) Predicado
    • D) Adjunto Adnominal

  6. 6. Qual é a função do complemento nominal na frase “A sala está cheia de alunos interessados”?

    • A) É o sujeito da oração
    • B) Completa o sentido de “cheia”
    • C) Indica o tempo da ação
    • D) Define um estado emocional

  7. 7. “A aluna fez o dever de casa” – Na oração, “o dever de casa” é:

    • A) Núcleo do sujeito
    • B) Objeto Direto
    • C) Predicado
    • D) Complemento Nominal

  8. 8. Na expressão “Ela é uma boa aluna”, a função do predicativo é:

    • A) Caracterizar o sujeito
    • B) Explicar a ação
    • C) Indicar o objeto
    • D) Resumir a frase

  9. 9. “Fernando está cansado.” – Na análise sintática, “cansado” é considerado um:

    • A) Sujeito
    • B) Predicativo do sujeito
    • C) Objeto direto
    • D) Núcleo do verbo

  10. 10. Assinale a alternativa que apresenta um erro de análise dos termos essenciais:

    • A) “O carro veloz passou.” – “O carro” é o sujeito.
    • B) “Ele gosta de futebol.” – “de futebol” é o objeto direto.
    • C) “Os alunos leram livros.” – “livros” é o objeto direto.
    • D) “Ela estudou.”

  11. 11. Na frase “Os meninos jogam futebol no parque”, qual o adjunto adverbial presente?

    • A) Os meninos
    • B) Jogam
    • C) Futebol
    • D) No parque

  12. 12. Qual alternativa abaixo apresenta um exemplo correto de predicado verbo-nominal?

    • A) “O gato está dormindo.”
    • B) “Ela é inteligente.”
    • C) “O sol brilhou.”
    • D) “Ela parece feliz.”

  13. 13. Na frase “A comida estava pronta”, “pronta” funciona como:

    • A) Adjetivo
    • B) Predicativo do sujeito
    • C) Adjunto adnominal
    • D) Objeto direto

  14. 14. “Os alunos estudaram à noite.” – Nesta oração, “à noite” é um:

    • A) Objetivo indireto
    • B) Objeto direto
    • C) Adjunto adverbial
    • D) Predicativo

  15. 15. Assinale a frase que incorretamente aplica a análise de termos essenciais:

    • A) “O professor de matemática explicou a matéria.”
    • B) “Muitos estudantes se interessaram pela aula.”
    • C) “Ela doou suas roupas.”
    • D) “A frase contém muitos verbos.”

Gabarito:

  1. B – O núcleo do sujeito é o termo que indica o elemento central do sujeito, que, neste caso, é o verbo “ensinar”.
  2. A – “Alunos” é o núcleo do sujeito (os alunos) na estrutura da oração.
  3. C – “A matéria” é o objeto direto, pois é o que foi explicado.
  4. A – Termos essenciais são aqueles que não podem ser omitidos sem modificar o sentido da oração; “O livro estava em cima da mesa” é correto.
  5. B – “Para a mãe” é um objeto indireto, pois indica a quem se destina a ação.
  6. B – O complemento nominal é utilizado para completar o sentido do adjetivo “cheia”.
  7. B – “O dever de casa” é o objeto direto, pois é o que foi feito.
  8. A – Predicativo do sujeito caracteriza o sujeito “Ela”.
  9. B – “Cansado” funciona como predicativo do sujeito, descrevendo o estado de “Fernando”.
  10. B – “de futebol” é o objeto indireto, indicando a preferência.
  11. D – “no parque” é um adjunto adverbial, pois complementa a ação de jogar.
  12. D – “Ela parece feliz.” é um exemplo de predicado verbo-nominal que liga o sujeito a um estado.
  13. B – “pronta” é um predicativo do sujeito, descrevendo a situação da comida.
  14. C – “à noite” é um adjunto adverbial de tempo, indicando quando se deu a ação.
  15. D – “A frase contém muitos verbos.” é uma análise inadequada, pois “verbos” não é um termo essencial da frase em questão.

Essa prova e o respectivo gabarito são baseados em conceitos fundamentais da Língua Portuguesa e refletem o conhecimento esperado para alunos do 2º ano do Ensino Médio, conforme as diretrizes da BNCC.


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