“Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Receitas para 2º Ano”
Tema: genero textual receita
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa: Gênero Textual Receita
Nome do Aluno: ___________________________
Data: ___________________
Turma: ___________________
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta, marcando-a com um X. Boa sorte!
Questões:
1. O que é uma receita?
A receita é um texto que:
a) Conta uma história de aventuras;
b) Ensina a fazer algo, geralmente uma comida;
c) Fala sobre animais da floresta;
d) Descreve um lugar turístico.
2. Qual das opções abaixo é um exemplo de receita?
a) Um poema sobre o mar;
b) Instruções para montar um quebra-cabeça;
c) Como fazer um bolo de chocolate;
d) Uma história em quadrinhos.
3. Qual é a parte mais importante de uma receita?
a) O título;
b) Os ingredientes;
c) O autor;
d) A data de publicação.
4. Complete a frase: “Uma receita deve sempre incluir ______”.
a) O nome da pessoa que a escreveu;
b) A lista de ingredientes e os passos para preparar o prato;
c) Uma imagem do prato final;
d) A data de validade do alimento.
5. Como se chama a etapa que explica como preparar uma receita?
a) Lista de ingredientes;
b) Modo de preparo;
c) Tempo de cozimento;
d) Dicas especiais.
6. Quais palavras geralmente encontramos em uma receita?
a) Adjetivos e advérbios;
b) Verbos no imperativo e a palavra “ingredientes”;
c) Nomes de lugares e pessoas;
d) Datas e números.
7. Qual é a função do título em uma receita?
a) Contar uma história;
b) Mostrar o autor;
c) Informar qual prato será preparado;
d) Fazer rimas.
8. Por que é importante seguir a ordem dos passos em uma receita?
a) Para fazer a receita mais rápido;
b) Para não esquecer os ingredientes;
c) Para garantir que o prato fique saboroso;
d) Para impressionar os amigos.
9. Se você deseja fazer uma receita de salada e a receita diz que você deve “cortar os vegetais em pedaços pequenos”, o que você deve fazer?
a) Deixar os vegetais inteiros;
b) Misturar tudo sem cortar;
c) Cortar os vegetais em tamanhos grandes;
d) Cortar os vegetais em pedaços pequenos.
10. Ao final de uma receita, muitas vezes há dicas ou sugestões. Para que elas servem?
a) Para confundir o leitor;
b) Para ajudar a melhorar o prato ou dar opções de variações;
c) Para encerrar a receita;
d) Para enfeitar o texto.
Gabarito Detalhado:
1. B – A receita ensina a fazer algo, especialmente comidas.
2. C – “Como fazer um bolo de chocolate” é um exemplo típico de receita.
3. B – Os ingredientes são fundamentais, pois sem eles não se pode preparar o prato.
4. B – A lista de ingredientes e os passos são essenciais em uma receita.
5. B – O modo de preparo explica como as etapas devem ser seguidas para fazer a receita.
6. B – O uso de verbos no imperativo é comum, pois dá instruções diretas.
7. C – O título informa qual prato será preparado, sendo a primeira apresentação da receita.
8. C – Seguir a ordem correta ajuda a garantir que o prato fique saboroso e seja preparado corretamente.
9. D – A receita pede para cortar os vegetais em pedaços pequenos, que é a ação correta.
10. B – As dicas ou sugestões são para melhorar o prato ou apresentar variações, enriquecendo a receita.
FIM DA PROVA
