“Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Pré Modernismo”
Tema: Pré Modernismo
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa
Tema: Pré Modernismo
3º Ano – Ensino Médio
Leia as questões a seguir e assinale a alternativa correta.
1. O que caracteriza o período pré-modernista da literatura brasileira?
A) Forte influência do romantismo e foco na idealização da natureza.
B) Valorização da estética clássica e rigor formal.
C) Transição entre o simbolismo e o modernismo, com crítica social e regionalismo.
D) Temas mitológicos e exaltação do herói nacional.
2. Qual dos autores abaixo é considerado um representante do pré-modernismo?
A) Machado de Assis
B) Carlos Drummond de Andrade
C) Monteiro Lobato
D) Cecília Meireles
3. O livro “Os Sertões”, de Euclides da Cunha, retrata:
A) A abolição da escravidão no Brasil.
B) A Guerra de Canudos e a realidade do sertão nordestino.
C) A urbanização de São Paulo.
D) O romantismo indígena.
4. Sobre o pré-modernismo, é correto afirmar que:
A) Os autores ignoravam os problemas sociais do Brasil.
B) Foi um movimento literário bem definido e organizado.
C) Houve um grande interesse em retratar o Brasil real, com suas contradições.
D) Predominavam os temas europeus e universais.
5. Monteiro Lobato, além de escrever literatura infantil, também se destacou por:
A) Criar personagens mitológicos inspirados na cultura grega.
B) Denunciar o descaso com o interior do Brasil em suas obras.
C) Escrever romances de cavalaria.
D) Lançar o primeiro jornal impresso no Brasil.
6. Qual das obras abaixo pertence ao período pré-modernista?
A) Dom Casmurro – Machado de Assis
B) Canaã – Graça Aranha
C) A Rosa do Povo – Carlos Drummond de Andrade
D) A Moreninha – Joaquim Manuel de Macedo
7. O autor Lima Barreto é conhecido por:
A) Suas poesias amorosas e formais.
B) Denunciar o preconceito racial e a hipocrisia da sociedade.
C) Criar personagens mitológicos e idealizados.
D) Focar em temas religiosos e espirituais.
8. Sobre “Triste Fim de Policarpo Quaresma”, de Lima Barreto, é correto afirmar:
A) Retrata um romance idealizado no campo.
B) Tem como tema principal o amor impossível.
C) Apresenta um protagonista nacionalista que é vítima de uma sociedade corrompida.
D) Exalta a cultura europeia como solução para os problemas do Brasil.
9. O Pré-Modernismo ocorreu aproximadamente entre os anos:
A) 1800 e 1850
B) 1850 e 1880
C) 1902 e 1922
D) 1922 e 1945
10. Assinale a alternativa que não corresponde a um tema comum no Pré-Modernismo:
A) Análise do interior brasileiro e seus problemas sociais.
B) Denúncia das desigualdades sociais e do atraso econômico.
C) Idealização do amor romântico.
D) Crítica à república e ao militarismo.
Gabarito
1. C – O Pré-Modernismo é reconhecido por sua transição entre simbolismo e modernismo, focando na crítica social e no regionalismo, refletindo a realidade brasileira da época.
2. C – Monteiro Lobato é um dos escritores representativos do Pré-Modernismo, destacando-se por sua crítica social e regional.
3. B – “Os Sertões” narra a Guerra de Canudos e explora a realidade do sertão nordestino, temas centrais do Pré-Modernismo.
4. C – Os autores pré-modernistas tinham um forte interesse em retratar a realidade do Brasil, suas contradições e desigualdades sociais.
5. B – Monteiro Lobato também se destacou por sua crítica ao descaso sobre o interior do Brasil, além de sua famosa literatura infantil.
6. B – “Canaã”, de Graça Aranha, é uma obra que representa o período pré-modernista, abordando a questão da imigração e as disparidades sociais.
7. B – Lima Barreto é conhecido por suas críticas sociais, especialmente em relação ao preconceito racial e à hipocrisia da sociedade.
8. C – “Triste Fim de Policarpo Quaresma” apresenta um protagonista que busca reformas e enfrenta as mazelas de uma sociedade corrompida.
9. C – O Pré-Modernismo ocorreu entre 1902 e 1922, período de transição de estilos e temas na literatura brasileira.
10. C – A idealização do amor romântico não é um tema comum no Pré-Modernismo, que se caracteriza mais pela crítica social e análise das desigualdades e realidades do Brasil.
