“Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Panfletos para 7º Ano”

Tema: Panfletos
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano

Tema: Panfletos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente as questões abaixo e responda conforme indicado. Utilize caneta azul ou preta e escreva de forma legível. Esta prova contém 20 questões divididas entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar frases.

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Questões

Questão 1: (Múltipla escolha)

O que caracteriza um panfleto como um gênero textual?

a) Sua extensão longa e detalhada.

b) Sua função de informar ou persuadir de forma concisa.

c) O uso exclusivo de imagens.

d) A necessidade de ser publicado em um jornal.

Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)

Os panfletos são geralmente utilizados apenas para campanhas políticas.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 3: (Dissertativa)

Explique a importância dos panfletos na divulgação de eventos comunitários. Cite um exemplo.

Questão 4: (Completar frases)

Um panfleto deve conter __________, que é o objetivo da comunicação. Além disso, é essencial que tenha um __________ claro, que atraia a atenção do leitor.

Questão 5: (Múltipla escolha)

Qual é um elemento comum encontrado em panfletos?

a) Citações de livros clássicos.

b) O uso de cores e imagens atraentes.

c) Capítulos longos sobre o tema.

d) Longas narrativas pessoais.

Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)

A linguagem dos panfletos deve ser formal e técnica, uma vez que visam um público geral.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 7: (Dissertativa)

Analise a diferença entre um panfleto informativo e um panfleto persuasivo. Apresente as principais características de cada um.

Questão 8: (Múltipla escolha)

Qual das opções abaixo NÃO é uma estratégia comum utilizada em panfletos?

a) Chamar a atenção com um título provocativo.

b) Usar gráficos e tabelas complexas.

c) Incluir um chamado para ação.

d) Usar depoimentos de pessoas.

Questão 9: (Completar frases)

Quando elaboramos um panfleto, devemos considerar o __________ público, que nos ajuda a escolher a melhor __________ e abordagem.

Questão 10: (Verdadeiro ou Falso)

Um bom panfleto deve ter informações organizadas de forma desestruturada para facilitar a leitura.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 11: (Múltipla escolha)

Qual é a principal finalidade de um panfleto?

a) Entreter o leitor.

b) Contribuir para longas discussões.

c) Informar ou convencer rapidamente.

d) Contar uma história pessoal.

Questão 12: (Dissertativa)

Imagine que você está planejando uma campanha para aumentar a conscientização sobre a reciclagem. Quais informações essenciais você incluiria em seu panfleto?

Questão 13: (Completar frases)

A __________ é uma técnica publicitária importante para garantir que o objetivo do panfleto seja atingido, como ___________ o leitor a participar de um evento.

Questão 14: (Verdadeiro ou Falso)

Panfletos podem ser distribuídos em locais públicos para alcançar um grande número de pessoas.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 15: (Múltipla escolha)

Qual das alternativas abaixo é uma característica importante na elaboração do design de um panfleto?

a) Uso excessivo de texto.

b) Equilíbrio entre texto e imagens.

c) Apenas uma cor.

d) Isolar imagens do texto.

Questão 16: (Dissertativa)

Critique um panfleto de sua escolha (pode ser um que você já viu ou um que você tentaria criar). O que funcionou bem? O que poderia ser melhorado?

Questão 17: (Completar frases)

Ao finalizar um panfleto, é crucial revisar o __________ para evitar __________ que possam comprometer a credibilidade do texto.

Questão 18: (Verdadeiro ou Falso)

Os panfletos devem ser escritos em linguagem acessível, evitando termos técnicos e jargões complicados.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 19: (Múltipla escolha)

Qual é um fator que pode influenciar a eficácia de um panfleto?

a) A distância do local de distribuição.

b) A qualidade do papel usado.

c) O nível de conhecimento do distribuidor sobre o tema.

d) O formato do panfleto (dobrado, impresso em um só lado, etc.).

Questão 20: (Dissertativa)

Proponha uma ideia de panfleto para um projeto escolar. Quais aspectos você consideraria para garantir que o panfleto se comunique efetivamente com o público-alvo?

Gabarito

Questão 1: b – Os panfletos são um gênero textual conciso.

Questão 2: F – Panfletos são usados em diversas situações, não apenas em campanhas políticas.

Questão 3: Os panfletos são importantes ao informar a comunidade sobre eventos, como festas de bairro que promovem a interação social.

Questão 4: objetivo, título

Questão 5: b – O uso de cores e imagens atraentes é comum em panfletos.

Questão 6: F – A linguagem deve ser acessível, dependendo do público.

Questão 7: O panfleto informativo visa apenas disseminar informações, enquanto o persuasivo busca mudar comportamentos ou opiniões.

Questão 8: b – Gráficos e tabelas complexas não são comuns em panfletos.

Questão 9: público, linguagem

Questão 10: F – Um bom panfleto deve ser bem estruturado.

Questão 11: c – A principal finalidade é informar ou convencer rapidamente.

Questão 12: Informações sobre o que reciclar, como reciclar, importância da reciclagem, e locais próximos para descarte.

Questão 13: persuasão, engajar

Questão 14: V – Panfletos podem ser distribuídos para um grande público.

Questão 15: b – O equilíbrio entre texto e imagens é fundamental.

Questão 16: Resposta subjetiva, deve abordar critérios de eficácia e sugestões de melhorias.

Questão 17: texto, erros

Questão 18: V – Deve ser acessível para o público geral.

Questão 19: c – O conhecimento do distribuidor pode impactar a eficácia.

Questão 20: Resposta subjetiva, deve refletir sobre estratégias de comunicação e design.

Essa prova busca avaliar a compreensão e a análise crítica sobre o uso e a elaboração de panfletos, promovendo a ligação com a prática e a teoria do uso da língua portuguesa.

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