Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre o Mês de Maio

Tema: Mês de maio
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 8

Prova de Língua Portuguesa – Tema: Mês de Maio

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que você considera correta.

Questão 1

O mês de maio é famoso por ser o mês das mães. Qual a data comemorativa importante que se celebra no segundo domingo de maio?

a) Dia do Trabalho

b) Dia das Mães

c) Dia da Independência

d) Dia dos Namorados

Questão 2

O que normalmente é feito para celebrar o Dia das Mães?

a) A escola promove um concurso de talentos.

b) As pessoas costumam dar presentes e fazer refeições especiais.

c) Todos vão para a praia.

d) As crianças ficam em casa assistindo TV.

Questão 3

Em maio, também se lembra o Dia do Trabalho, celebrado em 1º de maio. O que é comemorado nesse dia?

a) A vitória no futebol.

b) A importância dos trabalhadores.

c) A chegada do inverno.

d) O início das aulas.

Questão 4

Leia o trecho abaixo e responde à pergunta:

“Maio é o mês em que as flores começam a brotar e o clima fica mais ameno. É um mês importante para muitas festividades e celebrações.”

Qual é o principal tema abordado no trecho?

a) O clima do mês de abril.

b) O crescimento das flores e festividades em maio.

c) O frio do inverno.

d) O Dia do Fogo.

Questão 5

O mês de maio é também associado a diversas tradições culturais, como as festas juninas que começam a ser planejadas. Qual das opções abaixo é uma característica dessas festas?

a) O uso de roupas de inverno.

b) A apresentação de quadrilhas e comidas típicas.

c) A prática de esportes.

d) A viagem para o exterior.

Questão 6

Qual destas frases é um exemplo de um provérbio popular relacionado ao mês de maio?

a) “Maio é mês das noivas.”

b) “Em abril, águas mil.”

c) “Cuidado com o que deseja, pois pode se realizar.”

d) “A primavera chegou, a tristeza se foi.”

Questão 7

Ao se referir a festividades e datas importantes de maio, é possível fazer conexões a outros meses. Qual é a relação que pode ser feita com o mês de março?

a) Março contém apenas um feriado.

b) Em março, não há celebrações.

c) Em março, é celebrado o Dia Internacional da Mulher, fazendo uma conexão com o respeito que devemos ter por todas as mulheres, assim como as mães em maio.

d) Março e maio têm climas opostos.

Questão 8

O que um texto informativo sobre o mês de maio deve incluir?

a) Só as datas comemorativas.

b) Solos e plantas da região.

c) Informações sobre as principais festividades e o clima do mês.

d) O número de dias em maio.

Gabarito

Questão 1: b) Dia das Mães

Justificativa: O Dia das Mães é celebrado no segundo domingo de maio, uma data importante para muitas culturas.

Questão 2: b) As pessoas costumam dar presentes e fazer refeições especiais.

Justificativa: O Dia das Mães é tradicionalmente celebrado com presentes e celebrações familiares.

Questão 3: b) A importância dos trabalhadores.

Justificativa: O Dia do Trabalho, comemorado em 1º de maio, celebra as conquistas dos trabalhadores.

Questão 4: b) O crescimento das flores e festividades em maio.

Justificativa: O trecho menciona o brotar das flores e a importância de festividades no mês de maio.

Questão 5: b) A apresentação de quadrilhas e comidas típicas.

Justificativa: As festas juninas, que se iniciam em maio, são conhecidas por suas danças e comidas típicas.

Questão 6: a) “Maio é mês das noivas.”

Justificativa: Este provérbio popular menciona diretamente o mês de maio e suas associações.

Questão 7: c) Em março, é celebrado o Dia Internacional da Mulher, fazendo uma conexão com o respeito que devemos ter por todas as mulheres, assim como as mães em maio.

Justificativa: Ambas as datas têm um foco em celebração e reconhecimento do papel da mulher.

Questão 8: c) Informações sobre as principais festividades e o clima do mês.

Justificativa: Um texto informativo deve abordar diversos aspectos, incluindo festividades e características climáticas do mês.

Essa prova foi elaborada para promover a reflexão, a interpretação de textos e a conexão entre os eventos do mês de maio e a cultura e sociedade, adequando-se ao aprendizado esperado para o 4º ano do Ensino Fundamental, em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).


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