“Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Dígrafos para 3º Ano”
Tema: dígrafos
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 2
Prova de Língua Portuguesa – Tema: Dígrafos
Nome do Aluno: ________________________
Data: ____/____/______
Professor(a): ________________________
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi pedido. Utilize caneta azul ou preta. Boa sorte!
Questões
Questão 1: Múltipla escolha e verdadeiro ou falso
Os dígrafos são combinações de duas letras que representam um único som. Responda às perguntas abaixo:
a) ( ) A combinação “ch” em “chegada” é um exemplo de dígrafo.
b) ( ) A letra “s” sozinha é um dígrafo.
c) ( ) A combinação “gu” em “guerra” representa um som só e é um dígrafo.
d) ( ) A letra “s” em “sapo” faz parte de um dígrafo.
e) Assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de palavras com dígrafos:
( ) casa
( ) chuva
( ) guerreiro
( ) escola
Questão 2: Complete e escreva
Leia a frase abaixo e complete com as palavras que contêm dígrafos. Depois, escreva uma frase utilizando ao menos duas palavras com dígrafos.
A ___________ subiu na ___________ e ficou olhando o ___________.
Frase com dígrafos: ___________________________________________________________.
Gabarito
Questão 1
a) Verdadeiro – A combinação “ch” em “chegada” é um exemplo de dígrafo, pois representa um único som.
b) Falso – A letra “s” sozinha não é um dígrafo, já que um dígrafo é formado por duas letras.
c) Falso – A combinação “gu” em “guerra” não é um dígrafo que representa apenas um som porque o “u” não é pronunciado neste caso. Para “gu” ser um dígrafo, o “u” precisa ser sonoro, como em “guitarra”.
d) Falso – A letra “s” em “sapo” não faz parte de um dígrafo, já que é uma letra isolada.
e) Alternativa correta: ( ) chuva, ( ) guerreiro – Ambas as palavras contêm dígrafos, enquanto “casa” e “escola” não têm essa característica.
Questão 2
As palavras que podem ser utilizadas para preencher as lacunas podem incluir: “chuva”, “escada”, “brasileira”, “guerra”, “chegada”, entre outras que contêm dígrafos como “ch”, “qu”, “gu”.
A frase deve ser coerente e incluir ao menos duas palavras com dígrafos. Exemplo de resposta: “A chuva subiu na escada e ficou olhando o guerreiro.”
Considerações Finais
As questões feitas nesta prova abordam a identificação, compreensão e uso dos dígrafos, alinhando-se à BNCC, que propõe desenvolver a leitura e interpretação textual. O estímulo à produção escrita e o conhecimento de diferentes contextos linguísticos são fundamentais para o aprendizado dos alunos.
