Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Antônimos para 7º Ano
Tema: antonimo
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 3
Prova de Língua Portuguesa – Tema: Antônimos
Instruções
Leia atentamente as questões a seguir, respondendo conforme solicitado. As perguntas abordam o tema “antônimos”, um conceito fundamental para compreender melhor nosso vocabulário e aprimorar a expressão oral e escrita.
Questão 1: Múltipla Escolha
Considere as palavras abaixo e escolha a alternativa que apresenta corretamente um antônimo:
a) Feliz
b) Bonito
c) Lento
d) Triste
Qual é o antônimo da palavra “Feliz”?
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmativas a seguir e marque como “V” para verdadeiro ou “F” para falso:
1. ( ) Antônimos são palavras que têm significados iguais.
2. ( ) O antônimo de “quente” é “frio”.
3. ( ) Antônimos sempre possuem a mesma raiz etimológica.
4. ( ) Palavras como “alto” e “baixo” são antônimos.
Questão 3: Completar Frases
Complete as frases a seguir com o antônimo correto da palavra destacada:
1. O clima estava ________ (frio), mas depois ficou __________.
2. O exame foi muito __________ (difícil), enquanto o próximo será __________.
Questão 4: Dissertativa
Explique com suas palavras a importância dos antônimos no aprendizado da Língua Portuguesa. Dê exemplos de situações em que o uso de antônimos pode enriquecer a comunicação.
Gabarito
Questão 1
Resposta correta: d) Triste
Justificativa: O antônimo da palavra “feliz” é “triste”, pois enquanto “feliz” expressa um estado emocional positivo, “triste” refere-se a um estado emocional negativo.
Questão 2
1. F (Antônimos são palavras que têm significados opostos, portanto, essa afirmativa é falsa.)
2. V (De fato, “quente” e “frio” são antônimos.)
3. F (Antônimos não precisam ter a mesma raiz etimológica; podem ter origens diferentes.)
4. V (Corretamente, “alto” e “baixo” são antônimos, pois têm significados opostos.)
Questão 3
1. O clima estava frio, mas depois ficou quente.
2. O exame foi muito difícil, enquanto o próximo será fácil.
Justificativa: Os antônimos escolhidos refletem os significados opostos, sendo “quente” o antônimo de “frio” e “fácil” o antônimo de “difícil”.
Questão 4
Resposta esperada: Os alunos devem relatar que os antônimos ajudam a enriquecer o vocabulário, permitindo uma melhor comunicação. Exemplos práticos podem incluir a descrição de emoções ou a comparação de objetos, como em “O dia estava claro e ensolarado, mas à noite ficou escuro e frio.” Argumentos válidos e exemplos concretos serão valorizados na correção.
—
Essas questões visam avaliar o conhecimento sobre antônimos de forma variada e coerente com o nível de 7º ano, estimulando o raciocínio crítico e o uso prático do conteúdo estudado.
