“Prova de Língua Portuguesa: Questões para o 5º Ano”
Tema: pronomes pessoais, mesmo e próprio, numeral, mal e mau, verbos: tempos e modos, tem e têm, verbos: regulares e irregulares, palavras com ando, endo, indo s,
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: Pronomes pessoais, mesmo e próprio, numeral, mal e mau, verbos: tempos e modos, tem e têm, verbos: regulares e irregulares, palavras com ando, endo, indo
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Questões
1. (BNCC: EF15LP06) Quando dizemos “Eu mesmo fiz a tarefa”, a palavra “mesmo” indica:
– A) O que foi feito por outra pessoa.
– B) Que a ação foi realizada por outro indivíduo.
– C) Que quem fez foi a própria pessoa que fala.
– D) Uma possibilidade de que outra pessoa poderia ter feito.
2. (BNCC: EF15LP07) Qual das frases apresenta a palavra “mau” corretamente?
– A) O filme foi muito mal.
– B) Ele é um mau amigo.
– C) Ela fala mal em público.
– D) O dia está mau hoje.
3. (BNCC: EF15LP12) Assinale a alternativa que contém o pronome pessoal correto para completar a frase: “___ fui ao parque ontem.”
– A) Ela
– B) Nós
– C) Ele
– D) Eu
4. (BNCC: EF15LP04) Na frase “Os alunos têm um projeto para a escola”, qual a forma correta do verbo “ter”?
– A) Tem
– B) Têem
– C) Têm
– D) Tê
5. (BNCC: EF15LP08) O número que completa a frase: “Dois e ___ é igual a cinco” é:
– A) um
– B) quatro
– C) três
– D) cinco
6. (BNCC: EF15LP05) Qual das formas verbais é um verbo irregular?
– A) Corrigir
– B) Comer
– C) Fazer
– D) Pintar
7. (BNCC: EF15LP09) Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que termina em “endo”:
– A) Falando
– B) Comendo
– C) Bebendo
– D) Todas as anteriores
8. (BNCC: EF15LP10) O que diferencia “mal” de “mau”?
– A) “Mal” indica algo negativo e “mau” é o oposto de bom.
– B) Ambos são sinônimos.
– C) “Mal” é um adjetivo e “mau” não é.
– D) “Mal” é um advérbio e “mau” é um substantivo.
9. (BNCC: EF15LP11) Qual é a forma correta do verbo “andar” no pretérito perfeito?
– A) Andei
– B) Andou
– C) Andavam
– D) Andar
10. (BNCC: EF15LP06) A frase “Ao mesmo tempo, estudamos a matéria” utiliza o pronome “mesmo” para:
– A) Reforçar a ideia de que a ação foi feita em conjunto.
– B) Indicar que todos estudaram separadamente.
– C) Dizer que havia mais de uma matéria.
– D) Criar uma confusão na frase.
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Gabarito
1. C – “mesmo” indica que a ação foi feita pela própria pessoa que fala.
2. B – “Ele é um mau amigo” está correto, pois “mau” é o oposto de bom.
3. D – “Eu fui ao parque ontem” usa o pronome adequado para a primeira pessoa do singular.
4. C – “Têm” é a forma correta do verbo “ter” no plural.
5. C – “Dois e três é igual a cinco”. Afirma-se que a soma é 5.
6. C – “Fazer” é um verbo irregular, pois não segue o padrão regular (fiz) no passado.
7. D – Todas as opções terminam com “endo”.
8. A – “Mal” é um advérbio que indica algo negativo e “mau” é o oposto de bom.
9. A – “Andei” é a conjugação correta no pretérito perfeito.
10. A – O uso de “mesmo” indica que a ação foi realizada simultaneamente por todos.
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Considerações Finais: As questões abordam aspectos semânticos e gramaticais do uso de pronomes, formas verbais e a diferença de palavras com significados semelhantes, estimulando tanto a compreensão como a aplicação prática dos conceitos.
