“Prova de Língua Portuguesa: Orações Subordinadas Adjetivas”

Tema: orações subordinadas adjetiva: explicativas, restritivas e reduzidas
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano

Tema: Orações Subordinadas Adjetivas: Explicativas, Restritivas e Reduzidas

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Instruções: Responda as questões a seguir, assinalando a alternativa correta nas questões de múltipla escolha, marcando V ou F nas questões verdadeiras ou falsas e elaborando respostas completas nas questões dissertativas. Leia atentamente cada enunciado e utilize exemplos quando necessário.

Questão 1: (Múltipla escolha)

Em relação às orações subordinadas adjetivas, qual das opções abaixo descreve corretamente uma oração explicativa?

A) O livro que eu comprei é interessante.

B) A casa, que foi vendida, era antiga.

C) A pessoa que chegou foi meu amigo.

D) O aluno que estudou passou na prova.

Questão 2: (V/F)

A oração subordinada adjetiva restritiva tem a função de ampliar ou restringir o entendimento do termo antecedente. ( )

A oração subordinada adjetiva explicativa é a que traz uma informação adicional sobre o antecedente. ( )

Questão 3: (Completar)

Complete a frase com a forma correta da oração subordinada adjetiva:

O professor, __________ (que/quem) trouxe os livros, é muito atencioso.

Questão 4: (Dissertativa)

Explique a diferença entre a oração subordinada adjetiva restritiva e a explicativa, utilizando exemplos para ilustrar sua resposta.

Questão 5: (Múltipla escolha)

Assinale qual frase contém uma oração subordinada adjetiva reduzida:

A) O aluno, que sempre estuda, passou na prova.

B) Os livros que estavam na estante são novos.

C) O homem fugindo do incêndio foi salvo.

D) A casa, que é branca, foi vendida.

Questão 6: (V/F)

As orações subordinadas adjetivas são sempre introduzidas por pronome relativo. ( )

A oração subordinada adjetiva restritiva não pode ser substituída por vírgulas. ( )

Questão 7: (Completar)

Transforme a seguinte frase em uma com oração subordinada adjetiva explicativa:

Ela, ________ (inteligente), passou no concurso.

Questão 8: (Dissertativa)

Crie uma frase composta com uma oração subordinada adjetiva restritiva e explique seu funcionamento na frase.

Questão 9: (Múltipla escolha)

Qual dos trechos abaixo contém uma oração subordinada adjetiva explicativa?

A) A criança que brinca no parque é minha irmã.

B) O carro, que era vermelho, foi vendido.

C) As flores que estavam na mesa murcharam.

D) O estudante que leu o livro, ganhou um prêmio.

Questão 10: (V/F)

As orações subordinadas adjetivas podem ser utilizadas para caracterizar pessoas, objetos ou ideias. ( )

Uma oração subordinada adjetiva restritiva é a mesma que uma explicativa. ( )

Questão 11: (Completar)

A oração subordinada adjetiva reduzida deve ser apresentada sem a preposição __________.

Questão 12: (Dissertativa)

Explique como a omissão do pronome relativo altera o sentido de uma frase com oração subordinada adjetiva. Dê um exemplo.

Questão 13: (Múltipla escolha)

Observe as frases: «O filme que assistimos foi emocionante» e «O filme, que assistimos, foi emocionante». Quais as diferenças entre essas duas orações?

A) A segunda é explicativa e a primeira é restritiva.

B) A primeira não tem vírgulas e a segunda tem, tornando-a explicativa.

C) Ambas são restritivas.

D) Não há diferença, são sinônimas.

Questão 14: (V/F)

Os verbos nas orações subordinadas adjetivas são sempre conjugados na voz passiva. ( )

Uma oração restritiva é essencial para o sentido da frase. ( )

Questão 15: (Completar)

Transforme a frase «O homem que fala comigo é meu pai» em uma estrutura com uma oração subordinada adjetiva reduzida, começando com o verbo na forma __________ .

Questão 16: (Dissertativa)

Discuta a função das orações subordinadas adjetivas dentro do contexto das frases compostas. Como elas impactam a interpretação do texto?

Questão 17: (Múltipla escolha)

Assinale a alternativa que contém um erro na utilização da oração subordinada:

A) O aluno que estuda para a prova será recompensado.

B) A cidade, que é bela, tem muitos parques.

C) O carro que foi vendido era muito rápido.

D) A máquina, que foi comprada, está quebrada.

Questão 18: (V/F)

O pronome relativo pode introduzir orações subordinadas adjetivas explicativas e restritivas. ( )

Uma oração reduzida é sempre mais clara que uma oração completa. ( )

Questão 19: (Completar)

As orações subordinadas adjetivas são introduzidas por pronomes relativos, como __________, __________ e __________.

Questão 20: (Dissertativa)

Analise as orações subordinadas adjetivas apresentadas e indique se são explicativas ou restritivas:

1. “As pessoas que se dedicam aos estudos têm mais chances de sucesso.”

2. “João, que é meu amigo, vai se mudar.”

Explique suas respostas.

Gabarito

1. B – O livro que eu comprei é uma oração restritiva. A explicativa traz informação adicional, como “A casa, que foi vendida, era antiga”.

2. V, V – As definições estão corretas.

3. que – O professor, que trouxe os livros, é muito atencioso.

4. A restritiva delimita ou restringe o sentido do antecedente, enquanto a explicativa traz uma ideia acessória, que poderia ser eliminada sem afetar o sentido. Exemplo: “A menina que ganhou o prêmio é talentosa” (restritiva) vs “A menina, que ganhou o prêmio, é talentosa” (explicativa).

5. C – O homem fugindo do incêndio foi salvo.

6. V, F – As orações podem ser introduzidas por pronomes relativos, mas a restritiva não pode ser substituída por vírgulas.

7. inteligente – Ela, inteligente, passou no concurso.

8. Resposta pessoal – Exemplo: “O aluno que não estudou não passou.” A restrição determina que apenas o aluno que não estudou não passou.

9. B – É uma explicativa porque a informação serve como um adendo.

10. V, F – As orações adjetivas são caracterizadoras, mas a restritiva é essencial.

11. “que” – A expressão deve ser reduzida.

12. Resposta pessoal, geralmente a omissão do pronome faz com que a construção sintática se torne mais dinâmica, mas pode criar confusão se não fica claro o referente.

13. B – A vírgula na segunda torna a primeira uma informação acessória.

14. F, V – Nem sempre a voz passiva é utilizada, a questão é sobre seu papel.

15. “falando” – Exemplo: «O homem falando comigo é meu pai».

16. Resposta pessoal – As orações adjetivas proporcionam clareza, nuances e detalhes importantes.

17. C – O certo era: “O carro, que foi vendido, não deveria ser mencionado”.

18. V, F – Não há consenso sobre a clareza das orações reduzidas.

19. que, quem, cujo – Exemplos de pronomes relativos.

20. 1. Restritiva; 2. Explicativa – A 1 é essencial ao sentido, já a 2 adiciona informação sobre João sem limitar o sentido.

Esta prova é uma ferramenta que contempla a diversidade de abordagens sobre orações subordinadas adjetivas, desenvolvendo tanto a capacidade analítica quanto a aplicativa dos alunos.

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