“Prova de Língua Portuguesa: Leitura e Interpretação para 7º Ano”
Tema: leitura – interpretação –
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: Leitura e Interpretação
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto. Boa sorte!
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Questão 1:
Leia o trecho abaixo e responda:
*”A vida é feita de escolhas. Todas as manhãs, ao acordarmos, temos a oportunidade de decidir quem queremos ser.”*
Qual é a principal mensagem do texto?
a) A vida é uma série de obrigações.
b) As escolhas têm um impacto significativo em nossas vidas.
c) Dormir é a melhor escolha que podemos fazer.
d) Acordar cedo é essencial para o sucesso.
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Questão 2:
Em uma narrativa, os personagens são fundamentais para o desenvolvimento da história. Qual é a relação entre o personagem principal e a trama?
a) O personagem principal não influencia a trama.
b) O personagem principal é o único responsável pela conclusão da história.
c) O personagem principal interage com outros personagens e conflictua com a trama.
d) O personagem principal deve ser sempre o herói.
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Questão 3:
Leia a frase a seguir e identifique o tipo de interpretação que ela exige:
*”As flores não falam, mas dizem muito.”*
a) Literal
b) Metafórica
c) Crítica
d) Abrangente
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Questão 4:
Analise a frase: “O sol se pôs, e a escuridão tomou conta do céu.”
Qual é o efeito de estilo desta frase?
a) Personificação
b) Hipérbole
c) Antítese
d) Interrogação
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Questão 5:
Leia o trecho e responda:
*”Maria não era apenas uma aluna; ela era uma verdadeira inspiração para seus colegas.”*
Qual é a função do advérbio “apenas” neste contexto?
a) Intensificar a ideia de Maria como aluna.
b) Limitar a definição de Maria.
c) Contradizer a ideia de Maria como uma inspiração.
d) Comparar Maria a outros alunos.
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Questão 6:
Qual é a intenção do autor ao utilizar uma linguagem figurada em um texto?
a) Tornar o texto mais difícil de entender.
b) Adicionar riqueza e profundidade à mensagem.
c) Evitar uma comunicação clara.
d) Reduzir o número de palavras.
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Questão 7:
Ao ler um texto informativo sobre a preservação do meio ambiente, qual estratégia deve-se adotar para melhor interpretação?
a) Ler rapidamente e ignorar os detalhes.
b) Fazer anotações e destacar informações importantes.
c) Confiar nas opiniões pessoais sem questionar as informações.
d) Discutir apenas as imagens apresentadas no texto.
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Questão 8:
Em um diálogo, um personagem diz: “Você acha que pode ser feliz apenas com dinheiro?”
O que essa frase sugere sobre o conflito interno do personagem?
a) Ele acredita que não se pode ser feliz de forma alguma.
b) Ele está questionando a relação entre felicidade e bens materiais.
c) Ele se sente feliz com a riqueza que possui.
d) Ele ignora o que o outro personagem está dizendo.
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Questão 9:
Num texto descritivo, o autor utiliza a seguinte passagem: “O vento uivava como um lobo faminto.”
Qual recurso literário está sendo utilizado aqui?
a) Comparação
b) Metáfora
c) Aliteração
d) Personificação
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Questão 10:
Após ler uma fábula, qual é a importância de se identificar a moral da história?
a) Ela nos ajuda a entender que todas as fábulas têm finais felizes.
b) A moral nos ensina uma lição que pode ser aplicada à vida real.
c) A moral é apenas um detalhe que pode ser ignorado.
d) A moral deve ser necessariamente triste.
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Gabarito
1. b – As escolhas têm um impacto significativo em nossas vidas. A mensagem central do texto aponta para a importância das decisões que tomamos.
2. c – O personagem principal interage com outros personagens e conflictua com a trama, sendo essencial para a narrativa.
3. b – Metafórica, pois a frase traz uma imagem que sugere um significado mais profundo.
4. a – Personificação, uma vez que o texto atribui características humanas à escuridão.
5. b – Limitar a definição de Maria, uma vez que “apenas” restringe sua identificação como aluna.
6. b – Adicionar riqueza e profundidade à mensagem, tornando a leitura mais envolvente.
7. b – Fazer anotações e destacar informações importantes é uma estratégia eficaz para melhor compreensão.
8. b – Ele está questionando a relação entre felicidade e bens materiais, mostrando um conflito interno.
9. a – Comparação, pois “como” indica uma relação entre o vento e o lobo.
10. b – A moral nos ensina uma lição que pode ser aplicada à vida real, sendo o propósito central das fábulas.
