“Prova de Língua Portuguesa: Intertextualidade e Texto Dramático”

Tema: intertextualidade, texto dramático, biografia em textos
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano

Tema: Intertextualidade, Texto Dramático e Biografia em Textos

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Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Ao final, verifique seu gabarito. Boa sorte!

Questões

1. 1. O que é intertextualidade?

   A) É a referência direta entre um texto literário e outro, onde um texto aparece dentro do outro.

   B) É uma forma de escrever textos em diferentes gêneros literários.

   C) É um tipo de narrativa que não possui relação com outros textos.

   D) É um método de crítica literária que analisa a estrutura de um texto.

2. 2. A intertextualidade pode ser observada em qual das seguintes situações?

   A) Quando um poema cita um trechinho de uma música famosa.

   B) Quando um texto descreve a vida de um autor.

   C) Quando dois personagens falam sobre uma história não escrita.

   D) Quando um livro é adaptado em um filme.

3. 3. Qual das opções abaixo é uma característica dos textos dramáticos?

   A) São escritos em formato de prosa.

   B) Sempre possuem um narrador.

   C) Apresentam diálogos entre personagens.

   D) Não possuem personagens, mas sim conceitos.

4. 4. Leia a frase: “E como diria Shakespeare, ‘Ser ou não ser, eis a questão’. Como essa citação se relaciona com a intertextualidade?

   A) A frase é uma crítica ao autor.

   B) Refere-se à confusão entre personagens.

   C) É uma referência a um texto famoso que ajuda a compreender o contexto atual.

   D) Não há ligação entre os textos.

5. 5. A biografia de um autor é importante na compreensão de suas obras porque:

   A) Ajuda a entender apenas o enredo dos seus textos.

   B) Permite conhecer o contexto histórico e social em que viveu, influenciando sua escrita.

   C) Mostra a vida íntima do autor de forma irrelevante.

   D) Não possui relevância na análise literária.

6. 6. No teatro, o que é um ‘ato’?

   A) É uma cena específica.

   B) É uma divisão maior dentro da peça, que pode conter vários atos.

   C) É uma mudança de personagem.

   D) É uma forma de encenação de adereços.

7. 7. Qual dos seguintes textos pode ser considerado um exemplo de texto biográfico?

   A) Um conto de fadas.

   B) Uma peça teatral sobre a vida de uma artista.

   C) Um poema sobre a natureza.

   D) Um manual de receitas.

8. 8. Determine a intertextualidade no seguinte excerto: “Só se vive uma vez, como disse Fernando Pessoa em uma de suas obras.” O que essa frase sugere?

   A) Apenas a frase de Fernando Pessoa é válida.

   B) A releitura de algo que já foi dito pode trazer novas compreensões.

   C) A vida é apenas um ciclo.

   D) Não existe relação entre as obras.

9. 9. Como a intertextualidade contribui para enriquecer um texto dramático?

   A) Apresenta somente outras frases literárias.

   B) Oferece contextos que podem aprofundar a compreensão da peça em questão.

   C) Diminui a originalidade do texto.

   D) Apenas adiciona mais personagens à trama.

10. 10. Qual é o principal objetivo de uma biografia?

    A) Retratar a vida fictícia de um personagem.

    B) Fornecer detalhes sobre a vida íntima do autor.

    C) Descrever a vida real de uma pessoa, suas conquistas e desafios.

    D) Apresentar informações sobre a sociedade em um formato de carta.

Gabarito

1. 1. A – Intertextualidade é a relação entre textos, onde um faz referência a outro.
2. 2. A – A citação de uma música no poema é um claro exemplo de intertextualidade.
3. 3. C – Os textos dramáticos se caracterizam por conter diálogos entre personagens.
4. 4. C – A citação de Shakespeare é uma referência a um texto conhecido que enriquece a compreensão.
5. 5. B – Conhecer a biografia ajuda a entender o contexto das obras literárias.
6. 6. B – Um ato é uma divisão maior de uma peça teatral.
7. 7. B – A peça teatral sobre a vida de uma artista é um exemplo de biografia.
8. 8. B – A frase sugere que a releitura enriquece a compreensão de novas realidades sobre a vida.
9. 9. B – Contribui para a aprofundada compreensão da temática da peça.
10. 10. C – O objetivo de uma biografia é descrever a vida real de uma pessoa e seus desafios.

Você pode utilizar este gabarito para conferir suas respostas e entender melhor os conceitos abordados nesta avaliação.