Prova de Língua Portuguesa: Histórias em Quadrinhos para 2º Ano
Tema: historia em quadrinhos ou tirinha
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano
Tema: História em Quadrinhos e Tirinha
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado.
Questões
1. (Múltipla escolha)
O que normalmente encontramos nas histórias em quadrinhos?
a) Somente desenhos
b) Diálogos e imagens
c) Apenas textos longos
d) Música e vídeos
2. (Verdadeiro ou Falso)
As tirinhas são sempre feitas em uma única frase.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
3. (Completar a frase)
A principal diferença entre quadrinhos e tirinhas é que as tirinhas costumam ___________.
4. (Dissertativa)
O que você mais gosta nas histórias em quadrinhos? Explique sua resposta em 4 frases.
5. (Múltipla escolha)
Quais são os elementos que podemos encontrar em uma tirinha?
a) Balões de fala
b) Números de páginas
c) Capa colorida
d) Texto corrido
6. (Verdadeiro ou Falso)
As histórias em quadrinhos podem contar várias histórias em um só volume.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
7. (Dissertativa)
Escolha uma história em quadrinhos que você já leu e comente sobre o personagem principal. O que torna esse personagem interessante?
8. (Múltipla escolha)
Qual destas opções é um gênero de tirinha?
a) Aventura
b) Humorada
c) Medo
d) Todas as anteriores
9. (Completar a frase)
Quando estamos lendo uma tirinha, podemos ver a intenção de humor pelo _____________ do desenho e _____________ do diálogo.
10. (Dissertativa)
Crie sua própria tirinha. Desenhe um quadro e escreva um pequeno diálogo entre os personagens. (Disponha de espaço para o aluno desenhar e escrever).
Gabarito
1. b) Diálogos e imagens
*Justificativa: Histórias em quadrinhos combinam elementos visuais e textuais para contar uma história.*
2. Falso
*Justificativa: Tiradas podem ser criadas com mais de uma frase, mas geralmente são curtas, com piadas.*
3. *“ter uma narrativa mais curta e humorística e as histórias em quadrinhos podem ter enredos mais complexos.”*
*Justificativa: A resposta correta destaca a brevidade e a simplicidade das tirinhas em comparação às histórias em quadrinhos.*
4. *(Resposta aberta)*
*Justificativa: As respostas devem refletir a preferência do aluno e seu entendimento sobre os quadrinhos. O esperado é que mencionem personagens, histórias ou ilustrações.*
5. a) Balões de fala
*Justificativa: Balões de fala são fundamentais na comunicação dos personagens em tirinhas e quadrinhos, permitindo que o público perceba diálogos.*
6. Verdadeiro
*Justificativa: Histórias em quadrinhos podem incluir diversas histórias ou arcos narrativos em uma coletânea ou volume.*
7. *(Resposta aberta)*
*Justificativa: O aluno deve expressar suas ideias sobre o personagem, destacando características que chamam sua atenção.*
8. d) Todas as anteriores
*Justificativa: As tirinhas podem variar de gêneros, incluindo aventura, humor, e outros.*
9. *“expressão” e “conteúdo”*
*Justificativa: Essas palavras evidenciam a combinação visual e textual que traz humor e emoção nas tirinhas.*
10. *(Espaço para desenho e diálogo)*
*Justificativa: A atividade estimula a criatividade dos alunos, permitindo que pratiquem a criação de histórias curtas através de ilustrações e diálogos.*
Conclusão
Essa prova estimula a leitura crítica e a produção textual nas histórias em quadrinhos e tirinhas, abordando o conteúdo de forma lúdica e acessível ao aluno do 2º ano.
