Prova de Língua Portuguesa: Gêneros do Discurso Oral para 5º Ano

Tema: gêneros do discurso oral
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano

Tema: Gêneros do Discurso Oral

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escreva suas respostas de forma clara. Utilize caneta azul ou preta e mantenha a prova organizada.

Questões

1. (Múltipla Escolha)

O que caracteriza uma conversa informal?

a) Uso de palavras técnicas e formais.

b) Troca de ideias de maneira espontânea e descontraída.

c) Estrutura rígida e apresentação de dados.

d) Uso exclusivo de jargões acadêmicos.

2. (Verdadeiro ou Falso)

( ) Um discurso deve ter sempre uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão.

( ) As histórias e fábulas são exemplos de gêneros do discurso oral.

3. (Completar as frases)

O ________ é um gênero do discurso oral que se caracteriza pela narração de experiências pessoais ou inventadas.

O ________ é uma forma de discurso usada para convencer alguém sobre um determinado assunto.

4. (Múltipla Escolha)

Qual dos seguintes exemplos NÃO é considerado um gênero do discurso oral?

a) Poesia

b) Debate

c) Entrevista

d) Romance

5. (Dissertativa – mínimo 5 linhas)

Cite dois exemplos de gêneros do discurso oral e explique como cada um deles é utilizado na comunicação do dia a dia.

6. (Verdadeiro ou Falso)

( ) Um monólogo é um gênero oral no qual uma única pessoa fala, sem a interação do público.

( ) A fábula é um exemplo de discurso oral que sempre termina com uma lição de moral.

7. (Múltipla Escolha)

Quando alguém faz uma apresentação em público, que gênero do discurso oral está utilizando?

a) Debate

b) Discurso

c) Entrevista

d) Conversa informal

8. (Completar a atividade)

Ao contar um ______________, é importante manter a atenção do ouvinte usando expressões faciais e entonação da voz.

9. (Dissertativa – mínimo 5 linhas)

Na sua opinião, qual é a importância de entender os diferentes gêneros do discurso oral no cotidiano e na escola? Dê exemplos.

10. (Múltipla Escolha)

Qual é o objetivo principal de um entrevistador durante uma conversa?

a) Fazer perguntas e coletar informações.

b) Falar sem ouvir o entrevistado.

c) Responder todas as perguntas.

d) Contar histórias de sua vida.

Gabarito Detalhado

1. b) Troca de ideias de maneira espontânea e descontraída.

*Justificativa: Conversas informais são caracterizadas pela espontaneidade e descontração.*

2. (V) (F)

*Justificativa: Discurso, geralmente, apresenta estruturas, mas nem todos os gêneros do discurso oral precisam segui-las rigidamente; e histórias como fábulas são, de fato, exemplos desse gênero.*

3. narrativa, argumentação.

*Justificativa: Narrativas se referem a histórias, enquanto a argumentação busca convencer.*

4. d) Romance

*Justificativa: O romance é um gênero escrito, enquanto os outros são orais.*

5. Resposta do aluno

*Justificativa: Deve citar exemplos com descrição de contextos de uso.*

6. (V) (V)

*Justificativa: Um monólogo não envolve interação, e as fábulas frequentemente trazem lições morais.*

7. b) Discurso

*Justificativa: O ato de apresentar algo para uma audiência é caracterizado como discurso.*

8. narrativa

*Justificativa: Ao contar histórias (narrativas), é vital manter a atenção dos ouvintes.*

9. Resposta do aluno

*Justificativa: O aluno deve discutir a importância da comunicação e relacionar exemplos do cotidiano.*

10. a) Fazer perguntas e coletar informações.

*Justificativa: O entrevistador busca entender a perspectiva do entrevistado por meio de perguntas.*

A prova desenvolve a compreensão sobre os gêneros orais, utilizando diferentes formatos de questões para avaliar o conhecimento dos alunos de forma abrangente.



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