“Prova de Língua Portuguesa: Formação de Palavras no 8º Ano”
Tema: Processo de formação de palavras
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 9
Prova de Língua Portuguesa: Processo de Formação de Palavras
Nome: ____________________________ Data: ________________
Instruções: Leia cuidadosamente cada questão e responda-a conforme solicitado. Utilize caneta azul ou preta para a sua escrita.
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Questões
Questão 1 – (Múltipla escolha)
Qual das opções abaixo representa uma derivação prefixal?
a) ator
b) incomum
c) amizade
d) navegador
Questão 2 – (Verdadeiro ou Falso)
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
I. A derivação sufixal adiciona um sufixo ao radical da palavra.
II. A derivação imprópria ocorre quando a categoria gramatical da palavra muda sem alteração na sua forma.
III. A composição por aglutinação e a composição por justaposição são sinônimos.
Questão 3 – (Completar frase)
Complete a frase com a forma correta:
A palavra “desempregado” é um exemplo de ______________, pois a partícula “des-” atua como um ___________.
Questão 4 – (Dissertativa)
Explique brevemente a diferença entre derivação parassintética e derivação regressiva. Utilize exemplos para ilustrar sua resposta.
Questão 5 – (Múltipla escolha)
Analise as palavras abaixo e escolha a opção que contém apenas exemplos de composição por justaposição.
a) passatempo, guarda-chuva, toca-fitas
b) pé-de-moleque, girassol, couve-flor
c) paraquedas, hotelaria, para-brisa
d) livro-querido, fica-vez, luneta
Questão 6 – (Verdadeiro ou Falso)
A palavra “mundo” pode ser considerada uma palavra derivada? (V/F)
Questão 7 – (Completar a frase)
No processo de formação de palavras, a composição pode ser realizada tanto por ____________ quanto por ____________.
Questão 8 – (Dissertativa)
Analise a criação da palavra “cafeteira” e identifique quais processos de formação de palavras estão presentes. Justifique sua resposta.
Questão 9 – (Múltipla escolha)
Qual das palavras abaixo é um exemplo de derivação sufixal?
a) telejornal
b) felizmente
c) anti-inflamatório
d) improdutivo
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Gabarito
Questão 1: b
Justificativa: A palavra “incomum” é formada pela junção do prefixo “in-” e do radical “comum”.
Questão 2:
I. V
II. V
III. F
Justificativa: A derivação sufixal realmente envolve a adição de um sufixo ao radical, a derivação imprópria altera a categoria gramatical, mas a composição por aglutinação e justaposição são processos diferentes.
Questão 3:
A palavra “desempregado” é um exemplo de derivação prefixal, pois a partícula “des-” atua como um prefixo.
Justificativa: A palavra é formada pela adição do prefixo “des-” ao radical “empregado”.
Questão 4:
A derivação parassintética ocorre quando uma palavra é formada por um prefixo e um sufixo ao mesmo tempo, como em “encaminhar”. Já a derivação regressiva ocorre quando uma palavra é formada pela redução de outra, mudando sua categoria gramatical, como “correr” que vira “corredor”.
Justificativa: As explicações e exemplos abordam as transformações necessárias em cada tipo de derivação.
Questão 5: b
Justificativa: “pé-de-moleque”, “girassol” e “couve-flor” são formados pela justaposição de duas palavras que se juntam sem alteração.
Questão 6: F
Justificativa: “Mundo” é uma palavra simples e não derivada, pois não resulta da combinação de radicais ou adição de afixos.
Questão 7:
No processo de formação de palavras, a composição pode ser realizada tanto por justaposição quanto por aglutinação.
Justificativa: Os dois métodos de composição explicam a maneira como novas palavras podem ser criadas.
Questão 8:
A palavra “cafeteira” é resultado da derivação sufixal, pois é formada pelo radical “café” e o sufixo “-teira”, que indica um objeto relacionado ao café.
Justificativa: O candidato deve identificar corretamente o processo utilizado e fornecer uma justificativa, reconhecendo os elementos constitutivos da palavra.
Questão 9: b
Justificativa: “Felizmente” é uma palavra que resulta da derivação sufixal, onde “-mente” é adicionado ao adjetivo “feliz”.
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Finalizações: As respostas devem estimular a prática do conteúdo abordando de forma clara e didática os diferentes processos de formação de palavras, favorecendo a aprendizagem dos alunos.
