Prova de Língua Portuguesa: Fábulas para o 6º Ano

Tema: Fábula
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa: Fábula

Nome do Aluno: _______________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____________

Turma: ________

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Instruções:

– Responda todas as questões com atenção.

– Para as questões de múltipla escolha, assinale a alternativa correta.

– As questões dissertativas devem ser respondidas de forma clara e objetiva.

### Questões

#### Questão 1: Múltipla Escolha

1. Qual a principal característica das fábulas?

a) Contar histórias de heróis

b) Apresentar ensinamentos ou moral

c) Descrever fatos históricos

d) Ser sempre longas e detalhadas

#### Questão 2: Verdadeiro ou Falso

2. As fábulas sempre têm um animal como protagonista.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

#### Questão 3: Completar

3. A fábula “A Cigarra e a Formiga” ensina que ____________.

#### Questão 4: Múltipla Escolha

4. Qual autor é conhecido por suas fábulas?

a) Jorge Amado

b) Monteiro Lobato

c) Esopo

d) Clarice Lispector

#### Questão 5: Dissertativa

5. Qual é a moral da fábula “A Raposa e as Uvas”? Explique como essa moral se relaciona com situações da vida cotidiana.

#### Questão 6: Múltipla Escolha

6. Em que tempo e lugar geralmente se passam as histórias de fábulas?

a) No futuro e em uma cidade moderna

b) Em qualquer lugar e a qualquer momento

c) No passado, em um ambiente rural

d) Em reinos de fantasia

#### Questão 7: Dissertativa

7. Escolha uma fábula de sua preferência e descreva seus personagens e o conflito central da história.

#### Questão 8: Múltipla Escolha

8. A fábula “O Lobo e a Ovelha” é um exemplo de:

a) Uma fábula que não ensina nada

b) Uma fábula que utiliza a ironia

c) Uma fábula que critica a hipocrisia

d) Uma fábula que fala de amizade

#### Questão 9: Verdadeiro ou Falso

9. As fábulas costumam acabar com a frase “E viveram felizes para sempre”.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

#### Questão 10: Completar

10. A função da fábula é ____________.

#### Questão 11: Múltipla Escolha

11. Qual é um elemento comum nas fábulas?

a) Diálogo entre pessoas

b) Crítica social

c) Moral final

d) Descrição de lugares

#### Questão 12: Dissertativa

12. Como as fábulas podem ser utilizadas para ensinar valores às crianças? Dê exemplos.

#### Questão 13: Múltipla Escolha

13. A fábula “A Lebre e a Tartaruga” nos ensina que:

a) A velocidade é mais importante do que a determinação

b) O trabalho em equipe é fundamental

c) A persistência e a paciência levam à vitória

d) Sempre devemos subestimar o adversário

#### Questão 14: Verdadeiro ou Falso

14. As fábulas não precisam ter uma moral explícita ao final.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

#### Questão 15: Completar

15. Um dos principais autores de fábulas da literatura brasileira é ____________.

#### Questão 16: Dissertativa

16. Compare duas fábulas que você conhece. Como elas se diferenciam em termos de mensagem e estilo?

#### Questão 17: Múltipla Escolha

17. O que caracteriza o estilo narrativo das fábulas?

a) Narrativas longas e detalhistas

b) Linguagem poética e rebuscada

c) Narrativas curtas, com personagens animais e diálogos simples

d) Foco exclusivo em histórias de seres humanos

#### Questão 18: Múltipla Escolha

18. “A Formiga e a Grilo” é uma fábula que trata de:

a) Grilos que cantam

b) A importância da solidariedade

c) O valor do talento

d) A disputa entre animais

#### Questão 19: Verdadeiro ou Falso

19. As fábulas podem ser interpretadas de diferentes maneiras, dependendo do contexto cultural.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

#### Questão 20: Dissertativa

20. Será que as fábulas ainda têm relevância nos dias de hoje? Justifique sua resposta.

Gabarito

1. b) Apresentar ensinamentos ou moral

*As fábulas têm como principal característica transmitir alguma moral ou ensinamento.*

2. ( ) Falso

*Embora a maioria das fábulas tenha animais como protagonistas, não é uma regra.*

3. “A Cigarra e a Formiga” ensina que a preparação e o trabalho duro são importantes, enquanto o relaxamento excessivo pode trazer problemas no futuro.

4. c) Esopo

*Esopo é um autor clássico conhecido por suas fábulas que nos ensinam lições importantes.*

5. A moral da fábula “A Raposa e as Uvas” é que muitas vezes desprezamos o que não podemos alcançar. Isso pode se relacionar com situações em que nos conformamos com nossas limitações.*

6. b) Em qualquer lugar e a qualquer momento

*As fábulas podem se passar em diversos contextos.*

7. Os personagens da fábula escolhida e o conflito ajudam a entender a mensagem central.*

8. c) Uma fábula que critica a hipocrisia

*O Lobo representa a hipocrisia em várias histórias.*

9. ( ) Falso

*Essa é uma característica mais comum de contos de fadas, não de fábulas.*

10. A função da fábula é ensinar lições morais de forma lúdica e acessível.

11. c) Moral final

*Todas as fábulas possuem uma lição ao final.*

12. As fábulas, ao utilizarem animais e histórias simples, facilitam o entendimento de valores como honestidade e persistência para as crianças.

13. c) A persistência e a paciência levam à vitória

*Essa é a mensagem central da fábula.*

14. ( ) Verdadeiro

*As fábulas podem, mas frequentemente apresentam uma moral.*

15. Monteiro Lobato

*É um dos principais autores de fábulas no Brasil.*

16. As fábulas podem variar em tema, personagens e estilo, embora todas tenham uma moral final. Compare, por exemplo, “A Tartaruga e a Lebre” com “A Cigarra e a Formiga”.*

17. c) Narrativas curtas, com personagens animais e diálogos simples

*Essa é a essência do estilo narrativo das fábulas.*

18. b) A importância da solidariedade

*Esta fábula destaca a necessidade de ajudar o próximo.*

19. ( ) Verdadeiro

*A interpretação das fábulas pode variar conforme o contexto cultural.*

20. As fábulas ainda são relevantes, pois transmitem ensinamentos que são aplicáveis em diversas situações da vida cotidiana, mantendo-se pertinentes às novas gerações.

*Essa prova visa avaliar a compreensão dos alunos sobre as fábulas, incentivando a interpretação e a reflexão crítica sobre a literatura e seus valores.*

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