“Prova de Língua Portuguesa: Explore Narrativas Fantásticas no 9º Ano”
Tema: Narrativas fantásticas com observação de trechos de texto
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano
Tema: Narrativas Fantásticas com Observação de Trechos de Texto
As narrativas fantásticas são um gênero literário que utiliza elementos mágicos e sobrenaturais, desafiando as leis da realidade. Nesta prova, você trabalhará com trechos de textos desse gênero, com o objetivo de reconhecer suas características e analisar seu conteúdo. Leia atentamente as questões e escolha a alternativa correta.
Questões:
1. Identificação de Elementos Fantásticos
Ao ler o trecho: “Quando acordou, Alice percebeu que havia crescido até o teto da sala, com suas pernas se estendendo pelos móveis”, podemos concluir que:
a) A história se passa em um ambiente real.
b) Alice está passando por uma transformação mágica.
c) O trecho representa uma metáfora para o crescimento pessoal.
d) É uma descrição de um sonho comum.
2. Característica das Narrativas Fantásticas
Qual das alternativas a seguir é uma característica marcante das narrativas fantásticas?
a) Personagens baseados em figuras históricas.
b) A ausência de elementos sobrenaturais.
c) A presença de realismo e lógica na trama.
d) A inserção de elementos mágicos e impossíveis.
3. Observação de Trechos
No trecho: “O dragão pairava sobre a cidade, seus olhos brilhando como duas estrelas”, qual é o efeito de linguagem utilizado?
a) Metáfora.
b) Comparação.
c) Aliteração.
d) Personificação.
4. Interpretando o Gênero
Em uma narrativa fantástica, a função da “suspensão da descrença” é:
a) Convencer o leitor a acreditar unicamente em fatos científicos.
b) Fazer com que o leitor aceite as situações impossíveis da história.
c) Fornecer explicações racionais para os eventos narrados.
d) Descrever o cotidiano de maneira detalhada e precisa.
5. Análise Crítica de Trechos
Ao ler: “As flores começaram a cantar e dançar quando a brisa suave os tocou”, o que podemos inferir sobre o ambiente?
a) É um ambiente comum e sem magia.
b) O ambiente é animado e encantado, evidenciando um toque de fantasia.
c) Refere-se a um estado emocional da protagonista.
d) As flores representam a tristeza da personagem.
6. Classificação de Personagens
Em narrativas fantásticas, como se costuma classificar os “heróis”?
a) Apenas como indivíduos comuns.
b) Como pessoas que possuem habilidades sobrenaturais ou características extraordinárias.
c) Como vilões sem nenhum tipo de redenção.
d) Como seres totalmente realistas.
7. Reconhecimento de Temas
Qual tema é frequentemente explorado em narrativas fantásticas?
a) A luta contra a opressão social.
b) A jornada do herói em um mundo mágico.
c) A vida cotidiana em uma cidade grande.
d) O aprofundamento da psicologia humana.
8. Função do Narrador
Em narrativas fantásticas, um narrador onisciente geralmente:
a) Tem conhecimento restrito apenas ao protagonista.
b) Conhece e pode relatar os pensamentos e sentimentos de todos os personagens.
c) É um personagem da história.
d) Apenas descreve as ações, sem dar informações sobre os sentimentos dos personagens.
9. Construção da Ambiência
Ao analisar um texto de fantasia, um elemento que contribui para a construção da ambiência é:
a) O uso de descrições detalhadas dos cenários.
b) A repetição constante de diálogos.
c) A linearidade da narrativa.
d) A presença de personagens históricos.
10. Símbolos em Narrativas Fantásticas
No trecho: “A ponte dourada que ligava o mundo real ao mundo das fadas reluzia sob a luz da lua”, a ponte pode ser interpretada como:
a) Um limite físico entre duas realidades.
b) Um símbolo da passagem entre o comum e o extraordinário.
c) Um lugar de descanso.
d) Um elemento decorativo sem importância na narrativa.
Gabarito:
1. b – O trecho mostra uma transformação mágica que é típica das narrativas fantásticas.
2. d – A presença de elementos mágicos e impossíveis é o que define o gênero fantástico.
3. b – A comparação é evidenciada na expressão “como duas estrelas”.
4. b – A “suspensão da descrença” permite que o leitor aceite as situações fantásticas.
5. b – As flores cantando e dançando indicam um ambiente mágico e encantado.
6. b – Os heróis em narrativas fantásticas costumam ter características extraordinárias.
7. b – A jornada do herói é um tema central na literatura fantástica.
8. b – O narrador onisciente possui conhecimento dos sentimentos de todos os personagens.
9. a – As descrições detalhadas ajudam a criar uma ambiência rica em fantasia.
10. b – A ponte simboliza a transição entre o mundo real e o mundo mágico, sendo um elemento central da narrativa.
Esta prova visa não apenas testar o conhecimento sobre narrativas fantásticas, mas também estimular a capacidade de interpretação e análise crítica dos alunos. As questões abordam diferentes aspectos do gênero, desde características gerais até a análise de trechos específicos, promovendo uma compreensão mais profunda da literatura fantástica.
