“Prova de Língua Portuguesa: Explore a Literatura de Cordel”
Tema: lieratura de cordel
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa: Literatura de Cordel
Nome: ____________________________________________
Data: _____________________________________________
Turma: ____________________________________________
Instruções:
Leia atentamente as questões a seguir e assinale a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.
Questões:
1. O que é a literatura de cordel?
a) Um tipo de música popular nordestina
b) Um gênero literário que apresenta poemas e histórias em folhetos ilustrados e pendurados em cordéis
c) Um estilo de dança típica do nordeste do Brasil
d) Um programa de rádio sobre literatura nordestina
2. Qual a origem da literatura de cordel?
a) França
b) Portugal
c) Estados Unidos
d) África
3. As histórias contadas nos cordéis geralmente abordam temas como:
a) Fábulas da Antiguidade
b) Mitologia grega
c) Vida rural, lendas e heroísmo
d) Ciência e tecnologia
4. Um dos principais autores de literatura de cordel é:
a) Carlos Drummond de Andrade
b) Patativa do Assaré
c) Monteiro Lobato
d) Clarice Lispector
5. Qual dos elementos a seguir é mais característico dos cordéis?
a) Prosa poética e parcerias musicais
b) Rimas e metrificação
c) Textos acadêmicos
d) Poemas de amor
6. No contexto da literatura de cordel, o que significa o termo “folheto”?
a) Documento literário extenso
b) Pequena publicação em papel, geralmente ilustrada
c) Roupagem típica dos escritores nordestinos
d) Um modelo de cordão de isolamento
7. Considerando a BNCC, a literatura de cordel se relaciona com a valorização da cultura local e do patrimônio imaterial. Qual das opções a seguir expressa essa valorização?
a) O silenciamento de vozes populares
b) A promoção de um único estilo literário em detrimento de outros
c) O incentivo à leitura e apreciação das tradições regionais
d) A desvalorização da oralidade
8. A estrutura de um cordel geralmente é composta por:
a) Estrofes livres e sem rimas
b) Quadras e sextilhas, com rimas e métricas definidas
c) Prosa contínua e sem divisões
d) Contos longos e épicos sem rimas
9. Quais são algumas das principais características visuais dos folhetos de cordel?
a) Ilustrações complexas e coloridas
b) Imagens em preto e branco, com xilogravuras simples
c) Apenas texto, sem ilustrações
d) Os folhetos não possuem grafismo
10. Em que momento da história brasileira a literatura de cordel ganhou destaque significativo?
a) Durante o Renascimento
b) No período da Colonização
c) Com a chegada da internet
d) No século XX, com a valorização da cultura popular e da identidade nordestina
Gabarito e Justificativas:
1. b – Literatura de cordel é um gênero literário nordestino, caracterizado por folhetos com histórias e poemas.
2. b – A literatura de cordel tem suas raízes em Portugal, onde já existiam folhetos similares.
3. c – Os cordéis frequentemente tratam de temas rurais, lendas e aspectos do heroísmo popular.
4. b – Patativa do Assaré é um dos mais renomados poetas e autores de literatura de cordel.
5. b – Rimas e metrificação são características marcantes e essenciais desse estilo literário.
6. b – Folheto refere-se a uma pequena publicação em papel que contém a obra em cordel.
7. c – A BNCC promove a valorização da cultura local, e a literatura de cordel é um exemplo significativo.
8. b – Os cordéis costumam ter estruturas definidas, como quadras e sextilhas, com rimas.
9. b – As ilustrações dos folhetos de cordel são geralmente simples, em preto e branco, e feitas em xilogravura.
10. d – A literatura de cordel teve um crescimento expressivo no século XX, quando se buscou valorizar a cultura popular brasileira.
Espero que esta prova auxilie os alunos a explorarem a riqueza da literatura de cordel de forma crítica e envolvente!
