Prova de Língua Portuguesa: Educação Ambiental no 8º Ano

Tema: Educação ambiental
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano

Tema: Educação Ambiental

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Esta prova tem como objetivo avaliar os conhecimentos dos alunos sobre o tema ‘Educação Ambiental’. Utilize exemplos e referências às práticas do cotidiano, considerando a importância da preservação e do respeito ao meio ambiente.

Questões Dissertativas

1. Questão 1: Discuta a importância da reciclagem para a preservação ambiental. Quais são os principais materiais que podem ser reciclados e como isso contribui para a redução do lixo?
2. Questão 2: Pesquise e descreva um projeto de educação ambiental realizado em sua escola ou comunidade. Quais foram os objetivos e os resultados alcançados?
3. Questão 3: De acordo com a BNCC, a sustentabilidade é um dos pilares da educação. Explique o conceito de sustentabilidade e como ele pode ser aplicado no cotidiano das pessoas.
4. Questão 4: Analise a seguinte frase: “A natureza não é um lugar a visitar. Ela é um lar.” O que essa citação nos ensina sobre a relação do ser humano com o meio ambiente?
5. Questão 5: Quais são os impactos das atividades humanas sobre a biodiversidade? Dê exemplos de ações que podem ser feitas para minimizar esses impactos.
6. Questão 6: Cite e explique três das principais leis brasileiras relacionadas à proteção do meio ambiente. Qual a importância dessas leis para a educação ambiental?
7. Questão 7: O que é o aquecimento global e quais suas principais causas? Elabore uma proposta de ação que poderia ser adotada em sua escola para conscientizar os colegas sobre este tema.
8. Questão 8: A água é um recurso fundamental para a vida. Quais são as principais formas de conservar este recurso? Relacione essas ações com a conscientização ambiental.
9. Questão 9: Relacione a educação ambiental com a formação do cidadão crítico e atuante. Como a educação pode contribuir para a mudança de atitudes em relação ao meio ambiente?
10. Questão 10: Proponha uma campanha de conscientização que você gostaria de implementar em sua escola, abordando um tema ambiental específico. Quais seriam as principais ações e materiais utilizados?

Gabarito

O gabarito a seguir apresenta sugestões de respostas que abordam os principais conceitos de Educação Ambiental:

1. Questão 1: Espera-se que o aluno mencione materiais como papel, plástico, vidro e metal, explicando que a reciclagem reduz a quantidade de resíduos, economiza recursos naturais e energia, e diminui a poluição.
2. Questão 2: O aluno deve descrever um projeto específico, citando seus objetivos, como educação e conscientização sobre o meio ambiente, e resultados, como aumento da participação comunitária ou redução de resíduos.
3. Questão 3: O conceito de sustentabilidade refere-se à capacidade de atender às necessidades do presente sem comprometer as futuras gerações. O aluno deve relacionar isso com ações diárias, como consumo consciente.
4. Questão 4: A frase destaca a ideia de que o ser humano deve ver a natureza como parte de sua vida, reforçando a responsabilidade pela proteção ambiental. Espera-se uma reflexão sobre experiências pessoais e situações de degradação.
5. Questão 5: O aluno deve mencionar atividades como desmatamento, poluição e urbanização. Exemplos de ações para minimizar esses impactos incluem práticas de reflorestamento e educação ambiental.
6. Questão 6: Leis como a Lei de Proteção da Vegetação Nativa (Lei da Mata Atlântica), Lei de Crimes Ambientais e a Política Nacional de Resíduos Sólidos podem ser mencionadas, destacando seu papel na regulamentação e proteção do meio ambiente.
7. Questão 7: O aluno deve descrever o aquecimento global e suas causas (como emissão de gases do efeito estufa) e propor ações como palestras e campanhas de conscientização na escola.
8. Questão 8: Espera-se a discussão de práticas como uso racional, consertos de vazamentos e uso de tecnologia. A relação com a conscientização demonstrará compreensão sobre a importância da água.
9. Questão 9: O aluno deve relacionar a educação ambiental à formação de cidadãos críticos, capazes de agir em prol do meio ambiente, através de discussões em sala de aula e ações práticas.
10. Questão 10: A proposta deve incluir um tema (como poluição) e ações como cartazes informativos, oficinas e palestras, mostrando um planejamento para conscientizar a comunidade escolar.

Utilize estas questões e o gabarito como uma ferramenta para desenvolver a consciência ambiental entre os alunos, promovendo discussões e reflexões sobre a importância da educação ambiental em nosso cotidiano.