“Prova de Língua Portuguesa: Crônicas para o 8º Ano”

Tema: crônica
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano

Tema: Crônica

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi solicitado. A prova contém questões de múltipla escolha, verdadeiro ou falso (V/F), completar frases e dissertativas.

Questão 1: Múltipla Escolha

Assinale a alternativa que melhor define o gênero textual crônica:

A) Um relato extenso de uma história fictícia, com personagens complexos e enredo elaborado.

B) Um texto breve, geralmente publicado em jornais ou revistas, que aborda situações cotidianas de forma crítica e bem-humorada.

C) Um tipo de poesia que explora sentimentos profundos e introspectivos.

D) Um artigo científico que apresenta pesquisas e descobertas de forma objetiva.

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Leia as afirmativas a seguir e coloque V para verdadeiro e F para falso:

1. A crônica pode ser escrita em primeira ou terceira pessoa. ( )

2. O objetivo principal da crônica é informar o leitor sobre eventos históricos. ( )

3. A linguagem da crônica é geralmente informal e coloquial. ( )

4. A crônica não se preocupa com o tempo cronológico, podendo misturar passado, presente e futuro. ( )

Questão 3: Completar Frases

Complete as lacunas abaixo com as palavras que melhor se encaixam:

A crônica é um gênero que se destaca por sua __________ (A) e __________ (B) sobre o cotidiano, abordando temas como __________ (C) e __________ (D). Além disso, o autor utiliza a __________ (E) para expressar suas opiniões e experiências pessoais.

Questão 4: Análise Crítica

Leia o trecho abaixo de uma crônica e responda à pergunta:

“Acordei hoje e percebi que o dia estava nublado. A cidade, que normalmente é tão movimentada pela manhã, parecia mais calma. O som dos passos apressados havia sido substituído pelo canto dos pássaros, que pareciam realmente felizes em meio ao silêncio. Às vezes, é preciso que tudo pare para repararmos nas pequenas belezas da vida…”

Em sua opinião, qual é a principal mensagem que o autor quer transmitir com esse trecho? Justifique sua resposta em pelo menos 5 linhas.

Questão 5: Produção Textual

Escreva uma crônica sobre um tema cotidiano que você considera interessante. Utilize suas experiências pessoais ou observações do dia a dia para desenvolver o texto. O texto deve ter entre 150 e 250 palavras e deve conter uma introdução, desenvolvimento e conclusão.


Gabarito e Justificativas

Questão 1

Resposta correta: B

A crônica é um texto breve que, geralmente, aborda situações cotidianas com uma linguagem leve e bem-humorada, caracterizando-se pela crítica social ou reflexão do autor sobre o dia a dia.

Questão 2

Respostas:

1. V

2. F

3. V

4. V

Justificativa: A crônica pode ser escrita de diferentes formas e não tem a intenção de ser um texto informativo como outros gêneros textuais, mas sim reflexivo e coloquial, com uma linguagem próxima ao leitor.

Questão 3

Respostas sugeridas:

A) leveza

B) humor

C) relacionamentos

D) rotina

E) linguagem

Justificativa: A crônica se destaca por sua leveza e humor em abordar o cotidiano e temas comuns, utilizando a linguagem do autor para expressar suas reflexões.

Questão 4

Justificativa exemplo:

A principal mensagem que o autor quer transmitir é a importância de pararmos e refletirmos sobre as pequenas belezas da vida, que muitas vezes passam despercebidas na correria do dia a dia. A descrição de um dia nublado e tranquilo nos convida a valorizar momentos de calma e a redescobrir a apreciação das pequenas coisas.

Questão 5

Critério de Avaliação: A crônica deverá ser avaliável considerando a criatividade, a clareza na escrita, a estrutura do texto (introdução, desenvolvimento e conclusão) e a adequação ao tema proposto.

Justificativa: A produção textual deve demonstrar a capacidade do estudante em organizar seus pensamentos e colocar a crônica em prática, com uma voz própria e crítica. Os critérios de avaliação devem incluir a originalidade e a habilidade de transformar situações cotidianas em histórias envolventes.

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