Prova de Língua Portuguesa: Conjunções de Tempo para 5º Ano

Tema: conjunção: tempo
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

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Prova de Língua Portuguesa – Conjunções: Tempo

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5º Ano

Esta prova tem como objetivo avaliar o seu entendimento sobre o tema ‘Conjunção: Tempo’. Leia atentamente cada questão e responda com clareza. Boa sorte!

Questões:

1. (Múltipla Escolha) Qual das opções a seguir é uma conjunção que indica tempo?

   1. Mas
   2. Quando
   3. Embora
   4. Porque

2. (Verdadeiro ou Falso) A conjunção “enquanto” pode ser utilizada para indicar uma ação que acontece ao mesmo tempo que outra.

   1. Verdadeiro
   2. Falso

3. (Complete a frase) Complete a frase abaixo com uma conjunção que indique tempo: “Lia a história __________ sorriu ao final.”
4. (Múltipla Escolha) Qual é a função da conjunção “assim que” em uma frase?

   1. Conectar ideias opostas
   2. Indicar uma condição
   3. Indicar uma ação subsequente
   4. Exprimir uma causa

5. (Dissertativa) Explique a diferença entre “quando” e “enquanto” como conjunções de tempo. Dê exemplos.
6. (Verdadeiro ou Falso) A frase “Ele ficou feliz quando ganhou o prêmio” usa “quando” para ligar duas ações diferentes.

   1. Verdadeiro
   2. Falso

7. (Múltipla Escolha) Qual proposta é um exemplo de uso correto da conjunção de tempo “antes que”?

   1. Você deve estudar, antes que a prova comece.
   2. Estou cansado, antes que eu descanse.
   3. Ele chega, antes que eu vou embora.
   4. Ela gosta de nadar, antes que o sol se ponha.

8. (Complete a frase) Complete a frase com a conjunção adequada: “____________ as chuvas chegaram, as flores começaram a brotar.”
9. (Dissertativa) Escolha uma conjunção de tempo que você aprendeu e crie uma frase que a utilize corretamente.
10. (Verdadeiro ou Falso) A conjunção “depois que” introduz ideias anteriores a uma ação.

    1. Verdadeiro
    2. Falso

11. (Múltipla Escolha) Na frase “Ele correu assim que viu o ônibus”, qual é a função da conjunção “assim que”?

    1. Mostrar urgência
    2. Indicar uma consequência
    3. Explicar um motivo
    4. Marcar o tempo em que algo aconteceu

12. (Complete a frase) Complete a frase: “Farei o dever __________ meu irmão já terminar.”
13. (Dissertativa) Quais são os principais indicadores de conjunções de tempo? Liste-os e forneça um exemplo para cada um.
14. (Verdadeiro ou Falso) A expressão “tão logo” é um exemplo de conjunção de tempo.

    1. Verdadeiro
    2. Falso

15. (Múltipla Escolha) Na frase “Assim que terminar, irei ao cinema”, o que “assim que” indica?

    1. Uma condição
    2. Uma oposição
    3. Um tempo
    4. Uma causa

16. (Complete a frase) Complete: “Ela tinha que esperar __________ o processo de seleção acabasse.”
17. (Dissertativa) Como você usaria a conjunção “depois que” em uma frase que descreva uma rotina diária?
18. (Verdadeiro ou Falso) “Enquanto” e “antes que” têm o mesmo significado e podem ser usados de forma intercambiável.

    1. Verdadeiro
    2. Falso

19. (Múltipla Escolha) Qual dessas frases está correta quanto ao uso da conjunção de tempo?

    1. Assim que amanhecer, eu vou à escola.
    2. Ela buscou seu amigo antes que ele se arrumou.
    3. Quando você foi à festa, eu não estava.
    4. Ele estudou, enquanto terminou o trabalho.

Gabarito e Justificativas:

1. b) Quando – é uma conjunção de tempo que indica um momento específico de uma ação.
2. a) Verdadeiro – “Enquanto” indica ações simultâneas.
3. Quando – exemplo: “Lia a história quando sorriu ao final.” (sugestão de resposta).
4. c) Indicar uma ação subsequente – “assim que” mostra uma ação que vem depois de outra.
5. (sugestão de resposta, esperada uma descrição clara da diferença entre ambas). Exemplo: “Quando” refere-se a um momento exato, enquanto “enquanto” à continuidade simultânea de ações.
6. a) Verdadeiro – “quando” liga duas ações (ficou feliz e ganhou o prêmio).
7. a) Você deve estudar, antes que a prova comece – indica uma condição temporal correta.
8. Quando ou Assim que (exemplo: “Quando as chuvas chegaram, as flores começaram a brotar.”)
9. (resposta esperada com uma frase correta usando qualquer conjunção adequada). Ex: “Eu correrai quando tiver tempo.”
10. a) Falso – “depois que” introduz ações que acontecem após outra.
11. d) Marcar o tempo em que algo aconteceu – “assim que” refere-se a um tempo exato de ação.
12. Quando ou Enquanto (exemplo: “Ela tinha que esperar enquanto o processo de seleção acabasse.”)
13. Depois que (exemplo: “Ele estudou depois que comeu.”)
14. a) Verdadeiro – “tão logo” é uma conjunção de tempo, indicando imediatamente após.
15. c) Um tempo – “assim que” é de tempo e a frase correta reflete essa intenção.
16. Antes que – correto é “Ela tinha que esperar antes que o processo de seleção acabasse.”
17. (sugestão de resposta, estabelecimento de rotina com “depois que”).
18. b) Falso – ambas têm significados e usos distintos.
19. a) Assim que amanhecer, eu vou à escola – uso correto de conjunção.

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Este modelo de prova possui uma variedade de questões e formatos que abrangem diferentes níveis de complexidade, o que permite que os alunos demonstrem seu conhecimento sobre conjunções de tempo de forma dinâmica e abrangente. O gabarito oferece esclarecimentos para facilitar o aprendizado.