“Prova de Língua Portuguesa: Conjunções de Condição no 5º Ano”
Tema: conjunção: condição
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: Conjunção: Condição
Instruções: Leia cada questão com atenção e responda da melhor maneira possível.
—
Questões Múltipla Escolha
1. Qual das opções abaixo contém uma conjunção de condição?
a) Maria e João foram ao cinema.
b) Se chover, não iremos ao parque.
c) Eu gosto de ler, mas estou cansado.
d) Pedro estuda, então ele tira boas notas.
2. Complete a frase com a conjunção adequada: “Você irá ao show ________ tiver tempo.”
a) porque
b) se
c) mas
d) e
3. A frase “Se eu estudar, passarei na prova.” expressa:
a) Uma certeza.
b) Uma condição.
c) Uma causa.
d) Um desejo.
4. Qual das frases abaixo não apresenta uma conjunção de condição?
a) Se você for, eu também vou.
b) Caso você não venha, eu ficarei triste.
c) Eu não fui, pois estava doente.
d) Se você estudar, terá sucesso.
—
Questões Verdadeiro ou Falso
5. ( ) A conjunção “se” pode ser usada para expressar uma condição.
6. ( ) Todas as orações que começam com “se” são condicionais.
7. ( ) A frase “Você passa de ano, caso estude.” está correta e usa uma conjunção de condição.
—
Questões Dissertativas
8. Escreva uma frase usando a conjunção de condição “caso” e explique o que essa conjunção indica na frase.
9. Crie uma situação em que você usaria a conjunção “se” para expressar uma condição. Explique a sua escolha.
—
Complete as Frases
10. Complete a frase com a conjunção de condição: “Se você terminar a tarefa, ________ podemos brincar.”
11. “Caso chover amanhã, ________ precisamos levar guarda-chuvas.” Completa a frase com a conjunção correta.
—
Questões de Análise e Aplicação Prática
12. Reescreva a frase “Eu vou à festa, mas você não vai.” utilizando uma conjunção de condição.
13. Escreva uma pequena história de pelo menos 4 frases que utilize a conjunção de condição “se” pelo menos duas vezes.
—
Questões de Reflexão
14. Quais são as diferenças entre as conjunções ‘se’ e ‘caso’? Dê exemplos de frases que podem ilustrar suas respostas.
15. Por que é importante saber usar conjunções de condição na comunicação? Explique em 3 a 5 linhas.
—
Questões de Identificação
16. Na frase “Se você me ajudar, eu farei o mesmo por você”, identifique a conjunção de condição e explique seu papel na frase.
17. Reescreva a frase abaixo, substituindo a conjunção por “caso”: “Se eles chegarem cedo, iremos ao filme.”
18. Qual a função da conjunção “quando” em uma frase? Dê um exemplo em sua resposta.
—
Questões de Interpretação
19. Leia a frase “Eu não vou à escola, se estiver chovendo.” Resuma o significado dela.
20. A frase “Caso você não estude, não passará.” é verdadeira ou falsa sendo analisada sob a perspectiva de conjunções de condição? Justifique sua resposta.
—
Gabarito
1. b) Se chover, não iremos ao parque.
Justificativa: “Se” é uma conjunção de condição, indicando uma hipótese.
2. b) se
Justificativa: “Se” introduz uma condição.
3. b) Uma condição.
Justificativa: A frase expressa que a ação depende de uma condição.
4. c) Eu não fui, pois estava doente.
Justificativa: “Pois” não é uma conjunção de condição, mas sim de explicação.
5. Verdadeiro.
Justificativa: “Se” é uma conjunção de condição.
6. Falso.
Justificativa: Nem toda oração que começa com “se” é condicional.
7. Verdadeiro.
Justificativa: A frase usa “caso” como conjunção de condição.
8. Resposta livre.
Justificativa: Espera-se que o aluno crie uma frase que faça sentido e entenda a função da conjunção.
9. Resposta livre.
Justificativa: O aluno deve demonstrar compreensão e elaboração de uma situação condicional.
10. “Se você terminar a tarefa, *então* podemos brincar.”
Justificativa: A inserção de “então” indica a consequência da condição.
11. “Caso chover amanhã, *então* precisamos levar guarda-chuvas.”
Justificativa: A conjunção utilizada explicita a condição que desencadeia a ação.
12. Resposta livre.
Justificativa: O aluno deve demonstrar a habilidade de reescrever e compreender a lógica da condição.
13. Resposta livre.
Justificativa: Espera-se que a história contenha o uso de “se” em contexto lógico e significativo.
14. Resposta livre.
Justificativa: O aluno deve analisar e explicar a natureza das conjunções e sua aplicabilidade.
15. Resposta livre.
Justificativa: O aluno deve refletir sobre a importância da clareza nas relações de causa e efeito na comunicação.
16. “Se” e seu papel como condição de uma ação.
Justificativa: O aluno deve identificar e entender o papel da conjunção.
17. “Caso eles cheguem cedo, iremos ao filme.”
Justificativa: O aluno deve demonstrar capacidade de reformular a frase com outra conjunção.
18. “Quando” indica um tempo, não uma condição.
Justificativa: O aluno deve entender as diferenças funcionais.
19. Resumo que envolve a relação da condição de não ir à escola.
Justificativa: Espera-se que o aluno interprete corretamente a frase.
20. Verdadeira.
Justificativa: A frase expressa uma relação clara de condição, onde a ação depende da situação de estudo.
—
A prova foi elaborada para abordar o tema de conjunção: condição, promovendo o entendimento e a prática do conteúdo em diferentes níveis de complexidade, refletindo as expectativas da BNCC para o 5º ano.
