“Prova de Língua Portuguesa: Como Treinar o Seu Dragão”

Tema: Como Treinar o Seu Dragão Desenho Animado
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – Tema: Como Treinar o Seu Dragão

Nome do aluno: ______________________________________

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Data: _____________________________________________

Instruções:

• Leia atentamente cada questão.
• Escolha a alternativa correta e assinale-a.

Questões:

1. O filme “Como Treinar o Seu Dragão” apresenta uma forte temática sobre:

   a) A importância da guerra e a conquista de terras.

   b) A relação entre os humanos e as criaturas, enfatizando a amizade e a aceitação.

   c) A superioridade dos humanos sobre as criaturas.

   d) A busca por tesouros escondidos.

2. Qual é o nome do protagonista que se torna amigo de um dragão?

   a) Stoico

   b) Hiccup

   c) Astrid

   d) Gobber

3. O dragão que Hiccup treina é conhecido por:

   a) Ser o dragão mais feroz de todos.

   b) Ser um dragão que não é capaz de voar.

   c) Ter a habilidade de soltar fogo azul.

   d) Ter uma aparência muito semelhante aos dragões das histórias tradicionais.

4. Um dos principais conflitos do filme gira em torno da:

   a) Busca por poder.

   b) Aceitação social e autoafirmação.

   c) Viagens intergalácticas.

   d) Conflitos entre reinos distantes.

5. Qual é a principal mensagem do filme “Como Treinar o Seu Dragão”?

   a) Que os humanos devem sempre dominar os outros seres.

   b) Que a coragem é tudo o que precisamos para vencer.

   c) Que é possível construir laços de amizade e confiança entre espécies diferentes.

   d) Que a força física é a mais importante em qualquer batalha.

6. De que forma a narrativa do filme desafia estereótipos clássicos sobre dragões?

   a) Mostrando-os como criaturas malignas.

   b) Apresentando-os como inteligentes e sensíveis.

   c) Enfatizando sua incapacidade de se relacionar com humanos.

   d) Reduzindo sua importância na cultura viking.

7. Sobre a evolução de Hiccup ao longo do filme, podemos afirmar que ele:

   a) Continua a ser um garoto inseguro e sem habilidades.

   b) Aprende a valorizar as diferenças e a importância da empatia.

   c) Decide que a guerra é a única solução para os conflitos.

   d) Não muda suas atitudes e opiniões sobre dragões.

8. O que a relação entre Hiccup e o dragão, chamado Furia da Noite, simboliza?

   a) A importância da luta e da competição.

   b) O poder e a dominação sobre as criaturas.

   c) A amizade e o respeito mútuo entre seres diferentes.

   d) A necessidade de se isolar de outras espécies.

9. Como os vikings do filme veem os dragões no início da trama?

   a) Como aliados nas batalhas.

   b) Como criaturas sagradas.

   c) Como monstros que devem ser exterminados.

   d) Como animais de estimação.

10. No final do filme, como a relação entre humanos e dragões muda?

    a) Eles se tornam inimigos eternos.

    b) Há um reconhecimento mútuo de que podem coexistir pacificamente.

    c) Os humanos decidem continuar a caçá-los.

    d) Os dragões são capturados e levados para lagoas.

Gabarito

1. b) A relação entre os humanos e as criaturas, enfatizando a amizade e a aceitação.

   Justificativa: O filme apresenta uma visão positiva sobre a convivência entre espécies diferentes e a construção de laços de amizade.

2. b) Hiccup.

   Justificativa: Hiccup é o protagonista e o personagem central que desenvolve a amizade com o dragão.

3. b) Ser um dragão que não é capaz de voar.

   Justificativa: A Furia da Noite, embora tenha características de dragão, apresenta-se com aspectos únicos que diferem dos dragões tradicionais.

4. b) Aceitação social e autoafirmação.

   Justificativa: O filme aborda a luta de Hiccup para se aceitar e ser aceito em sua sociedade.

5. c) Que é possível construir laços de amizade e confiança entre espécies diferentes.

   Justificativa: A principal mensagem do filme é a aceitação e a superação de inimigos em amigos.

6. b) Apresentando-os como inteligentes e sensíveis.

   Justificativa: O filme destrói o estereótipo de dragões como meras criaturas ameaçadoras.

7. b) Aprende a valorizar as diferenças e a importância da empatia.

   Justificativa: Hiccup evolui de um jovem inseguro para alguém que valoriza as relações e o respeito entre diferentes seres.

8. c) A amizade e o respeito mútuo entre seres diferentes.

   Justificativa: A relação que se forma entre Hiccup e Furia da Noite é um símbolo de superação e empatia.

9. c) Como monstros que devem ser exterminados.

   Justificativa: No início do filme, os vikings têm terror e aversão aos dragões, considerando-os inimigos.

10. b) Há um reconhecimento mútuo de que podem coexistir pacificamente.

    Justificativa: O desfecho do filme mostra uma transformação nas relações entre os humanos e os dragões, promovendo a ideia de coexistência pacífica.