“Prova de Língua Portuguesa: Autobiografia e Poemas para 1º Ano”
Tema: estudo textual,autobiografia e poema
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa: Estudo Textual, Autobiografia e Poema
Aluno(a): ____________________________________
Data: ___ / ___ / _____
Professor(a): ____________________________________
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi solicitado. A prova contém 10 questões, abrangendo diferentes estilos e níveis de complexidade.
Questões
Questão 1 – (Múltipla escolha)
Sobre o conceito de autobiografia, analise as assertivas abaixo:
- É um relato da vida de uma pessoa feito por outra.
- Descreve experiências pessoais e reflexões do autor sobre sua vida.
- É uma obra ficcional que busca entreter o leitor.
Assinale a alternativa correta:
Questão 2 – (Verdadeiro ou Falso)
Leia as afirmativas e indique V para verdadeiro e F para falso:
- A autobiografia sempre segue uma estrutura cronológica. ( )
- Poemas podem ser estruturados em estrofes e versos. ( )
- A liberdade de expressão não é permitida nos textos autobiográficos. ( )
Questão 3 – (Completar a frase)
Complete a frase com as palavras apropriadas:
A autobiografia permite que o autor __________ (compartilhe/revele) suas vivências e __________ (cronologia/fatos) de forma íntima, transmitindo ao leitor uma perspectiva única de sua trajetória pessoal.
Questão 4 – (Dissertativa)
Explique a importância da autobiografia como gênero textual. Aborde sua função histórica e suas contribuições para a compreensão do ser humano e de sua cultura.
Questão 5 – (Múltipla escolha)
Qual dos seguintes poetas é conhecido por suas obras na língua portuguesa?
Questão 6 – (Verdadeiro ou Falso)
A estrutura de um poema pode variar conforme o estilo e o autor. ( )
Questão 7 – (Completar a frase)
Os elementos que compõem um poema incluem __________, __________ e __________, que juntos ajudam a transmitir emoções e imagens poéticas.
Questão 8 – (Dissertativa)
Analise um poema de sua escolha, mencionando os principais aspectos que você considera importantes: tema, estrutura, e as emoções que o poema provoca em você. Justifique suas escolhas.
Questão 9 – (Múltipla escolha)
Qual das opções a seguir é um recurso poético frequentemente utilizado na composição de poemas?
Questão 10 – (Dissertativa)
Redija um mini-poema (quatro versos) que retrate uma experiência sua no último mês. Utilize metáforas e recursos poéticos para transmitir seu sentimento.
Gabarito
Questão 1:
Resposta: b) Apenas a afirmativa 2 está correta. A autobiografia é um relato pessoal feito pelo autor sobre sua própria vida.
Questão 2:
Respostas:
- F
- V
- F
A primeira afirmativa é falsa porque a autobiografia pode não seguir uma estrutura cronológica rígida. A segunda afirmativa é verdadeira, pois poemas podem ser organizados em estrofes e versos. A terceira afirmativa é falsa, pois a autobiografia reflete a liberdade de expressão do autor.
Questão 3:
Respostas esperadas: compartilhe, fatos. Espera-se que os alunos compreendam que a autobiografia é uma forma de dividir experiências pessoais e eventos significativos.
Questão 4:
Resposta esperada: Espera-se que o aluno explore como a autobiografia ajuda a preservar memórias, entender a identidade e promover a empatia ao narrar experiências individuais em um contexto social e histórico.
Questão 5:
Resposta: b) Fernando Pessoa é um dos poetas mais influentes da literatura portuguesa.
Questão 6:
Resposta: V. Realmente, a estrutura de um poema pode variar conforme o estilo e o autor, o que enriquece a diversidade da poesia.
Questão 7:
Respostas esperadas: rimas, ritmos e figuras de linguagem. Aqui, o aluno demonstra conhecimento básico sobre a composição poética e seus componentes fundamentais.
Questão 8:
Resposta esperada: A análise deve incluir discussão sobre o tema do poema, sua estrutura (número de versos e estrofes) e as emoções que o poema evoca no leitor, incentivando uma leitura crítica e pessoal sobre a obra escolhida.
Questão 9:
Resposta: b) Metáfora é um recurso poético que transmite significados de maneira figurada e enriquece a linguagem poética.
Questão 10:
Resposta esperada: O aluno deve apresentar um mini-poema que utilize recursos como metáforas e imagens, refletindo uma experiência pessoal de forma criativa.
Considerações Finais
Esta prova busca avaliar o conhecimento dos alunos sobre o estudo textual, a autobiografia e a poesia, promovendo a reflexão crítica e a aplicação dos conteúdos estudados.
