“Prova de Língua Portuguesa: Análise de Resenhas Críticas no 9º Ano”
Tema: Analisar resenhas críticas para interpretação de textos e reconhecimento de fragmentos de textos
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano
Tema: Analisar resenhas críticas para interpretação de textos e reconhecimento de fragmentos de textos
Esta prova tem como objetivo avaliar sua capacidade de analisar resenhas críticas, interpretar textos e reconhecer fragmentos textuais. Leia as questões com atenção e escolha a alternativa correta.
Questões
1. A resenha crítica, ao abordar uma obra, busca:
– A) Descrever apenas a história da obra.
– B) Apresentar a opinião do autor da resenha, fundamentando-a com elementos da obra.
– C) Apenas informar ao leitor se a obra é boa ou ruim.
– D) Repetir o conteúdo da obra sem análise.
2. Ao ler uma resenha, um elemento importante que deve ser considerado para avaliar a opinião do resenhista é:
– A) A quantidade de palavras usada.
– B) A reputação do autor da resenha.
– C) Os argumentos e evidências apresentados para apoiar a crítica.
– D) O estilo de escrita, sem relação com a obra.
3. O que caracteriza uma resenha crítica eficiente?
– A) A ausência de opiniões pessoais.
– B) A combinação de resumo, análise e opinião sobre a obra.
– C) A descrição detalhada de personagens.
– D) O uso de jargões técnicos sem explicação.
4. Leia o trecho a seguir de uma hipotética resenha sobre um romance: “Embora a narrativa seja arrastada em alguns momentos, os personagens são bem construídos e cativantes.” A que parte da resenha essa frase se refere?
– A) Análise da estrutura da obra.
– B) Crítica ao enredo.
– C) Avaliação dos personagens.
– D) Considerações sobre o estilo de escrita.
5. Dentro do contexto de resenha crítica, a expressão “ponto forte” refere-se a:
– A) Um aspecto da obra que é bem desenvolvido e positivo.
– B) Um confronto de ideias entre os autores.
– C) Um erro gramatical significativo.
– D) Um detalhe irrelevante da obra.
6. Ao identificar fragmentos de textos durante a análise de uma resenha, é importante:
– A) Ignorar as citações e observar apenas as opiniões.
– B) Considerar como essas partes ilustram os argumentos da resenha.
– C) Lê-los superficialmente sem análise.
– D) Alterar as palavras para se adequar à sua própria opinião.
7. Quando uma resenha afirma que “o desfecho é previsível”, isso indica:
– A) Que o autor não assume riscos em sua narrativa.
– B) Que o final é surpreendente e inusitado.
– C) Que o autor se esforçou muito na construção da trama.
– D) Que a resenha não analisou a obra de forma completa.
8. O que deve ser evitado em uma resenha crítica?
– A) A inclusão de exemplos da obra para apoiar argumentos.
– B) A generalização exagerada sem justificativa.
– C) A expressão de uma opinião clara e fundamentada.
– D) O uso de linguagem acessível ao público-alvo.
9. Um recurso comum em análises críticas é a comparação. Isso serve para:
– A) Apresentar a obra em questão de forma isolada.
– B) Enriquecer a análise, colocando a obra em relação a outras similares.
– C) Apenas seguir uma fórmula pré-estabelecida de escrita.
– D) Distrair o leitor dos principais argumentos.
10. Qual aspecto é fundamental ao reconhecer fragmentos de uma resenha crítica?
– A) O número de fragmentos utilizados.
– B) A relevância desses fragmentos para reforçar a argumentação do resenhista.
– C) A complexidade do vocabulário empregado.
– D) A origem dos fragmentos.
Gabarito Detalhado
1. B – Uma resenha crítica deve apresentar a opinião do autor, com argumentos que fundamentem essa opinião, indo além da mera descrição.
2. C – A validade de uma resenha crítica se dá pela estruturação de argumentos que demonstrem a análise do resenhista.
3. B – Uma resenha crítica eficiente deve combinar resumo, análise e opinião, oferecendo um panorama completo sobre a obra.
4. C – A frase analisa a construção dos personagens, que é um aspecto essencial na crítica literária.
5. A – “Ponto forte” refere-se ao elemento positivo da obra que se destaca na análise.
6. B – Identificar fragmentos é crucial para compreender como eles ilustram e suportam os argumentos apresentados pelo resenhista.
7. A – Um desfecho previsível sugere que a narrativa não apresenta surpresas, o que pode ser um ponto negativo na apreciação da obra.
8. B – Generalizações sem justificativa não são adequadas, enquanto exemplos e opiniões fundamentadas enriquecem a resenha.
9. B – Comparações ajudam a contextualizar obras, facilitando a compreensão das suas qualidades e limitações em relação a outras.
10. B – A relevância dos fragmentos é crucial; estes devem servir para reforçar a argumentação e a análise do resenhista.
Essas questões e gabarito foram elaborados de acordo com a BNCC, promovendo a análise crítica e leitura interpretativa no ensino de Língua Portuguesa. Boa sorte!
