“Prova de Língua Portuguesa: Aliteração e Recursos Sonoros”

Tema: Aliteração, paronomásia, assonância, onomatopeia
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano

Tema: Aliteração, Paronomásia, Assonância e Onomatopeia

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• Questão 1 (Múltipla escolha): Sobre aliteração, assinale a alternativa que apresenta um exemplo.

  1. A chuva chovia sobre os chapéus.
  2. O palco era feito de madeira.
  3. Eu vi um coturno azul.
  4. As ondas do mar podem ser sonoras.

• Questão 2 (Verdadeiro ou Falso): A assobiar é uma forma de onomatopeia. (V) ou (F)?
• Questão 3 (Completar a frase): A paronomásia é um recurso que utiliza palavras com ___________________ semelhantes, mas com significados diferentes.
• Questão 4 (Dissertativa): Explique, em suas próprias palavras, o que é aliteração e como ela pode ser utilizada na poesia. Dê um exemplo.
• Questão 5 (Múltipla escolha): Qual das opções abaixo é uma característica da onomatopeia?

  1. Cria efeitos sonoros que imitam sons da natureza.
  2. Utiliza rimas para criar ritmo.
  3. Apresenta palavras de som semelhante.
  4. Envolve analogias entre conceitos diferentes.

• Questão 6 (Verdadeiro ou Falso): A frase “O rato roeu a roupa do rei de Roma” é um exemplo de aliteração. (V) ou (F)?
• Questão 7 (Dissertativa): Qual é a diferença entre aliteração e assonância? Dê exemplos de cada uma.
• Questão 8 (Múltipla escolha): Qual das frases a seguir contém uma paronomásia?

  1. Ele gosta de peixe e não peixe.
  2. O rato roeu a roupa do rei de Roma.
  3. Voa a ave e a raposa a desprazer.
  4. O eco se foi e a alegria ficou.

• Questão 9 (Completar a frase): O uso da aliteração em um poema pode _______________________ a musicalidade do texto.
• Questão 10 (Dissertativa): Crie uma frase que contenha pelo menos um exemplo de onomatopeia e explique como ela provoca uma imagem sonora no leitor.

Gabarito Detalhado

• Questão 1: Alternativa 1. A frase “A chuva chovia sobre os chapéus” apresenta a repetição do som /ch/, caracterizando a aliteração.
• Questão 2: F. “A assobiar” não é uma onomatopeia, já que não reproduz diretamente o som de algo específico. Exemplo de onomatopeia seria “bang!” para um tiro ou “meow!” para um gato.
• Questão 3: palavras com som semelhante, mas com significados diferentes. A paronomásia é um jogo de sons e pode gerar efeitos humorísticos ou poéticos.
• Questão 4: A aliteração é a repetição de sons consonantais em uma sequência de palavras. Ela pode ser usada na poesia para criar ritmo, musicalidade e reforçar emoções. Exemplo: “O sapato estampado se escondeu na sala.”.
• Questão 5: Alternativa 1. A onomatopeia busca criar efeito sonoro através da imitação de sons da natureza ou de ações.
• Questão 6: V. A frase “O rato roeu a roupa do rei de Roma” é um exemplo clássico de aliteração, com a repetição do som /r/.
• Questão 7: A aliteração é a repetição de sons consonantais, enquanto a assonância é a repetição de sons vocálicos. Exemplo de aliteração: “Tanta tinta no tinta.” e de assonância: “O meu sonho é um pão.”
• Questão 8: Alternativa 1. “Ele gosta de peixe e não peixe” utiliza a paronomásia ao repetir a mesma sonoridade com significados diferentes.
• Questão 9: a musicalidade do texto. A aliteração enriquece a experiência estética da leitura.
• Questão 10: Resposta variada. Exemplo: “O pássaro piou no telhado.” A imagem sonora provoca a visualização do pássaro e atos relacionados ao som.

Este formato de prova visa não apenas avaliar a compreensão teórica dos alunos, mas também estimular a produção criativa e a capacidade de análise em relação aos recursos sonoros da língua portuguesa.