“Prova de Língua Portuguesa: Alfabetização no 1º Ano”

Tema: alfabetizacao
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano

Tema: Alfabetização

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Instruções: Leia atentamente cada pergunta e responda com o máximo de clareza. Utilize exemplos quando necessário para justificar suas respostas.

Questões Dissertativas

1. O que é alfabetização?

Explique, em suas palavras, o que significa alfabetização e a importância desse processo para as crianças. Quais habilidades as crianças desenvolvem ao se alfabetizarem?

2. Identificando letras e sons

Observe a frase abaixo: “O gato subiu na árvore.”

Escreva quais são as letras iniciantes de cada palavra e diga o som que cada letra faz no início dessas palavras. Por exemplo, a letra ‘g’ faz o som [g].

3. Produzindo um pequeno texto

Imagine que você tem um animal de estimação. Faça uma breve descrição dele (tipo, cor, nome) e escreva um pequeno parágrafo contando o que vocês gostam de fazer juntos. Use pelo menos 4 frases.

4. Leitura de imagem

Veja a imagem de uma feira livre (desenhe ou cole uma imagem de uma feira). O que você vê lá? Escreva sobre 3 coisas que você viu e como você se sente ao estar nesse lugar.

5. Jogos de sílabas

Diariamente, nós utilizamos palavras que são formadas por sílabas. Escreva 5 palavras que começam com a sílaba “ma” e faça uma frase com cada uma delas. Por exemplo: “maçã” – “Eu gosto de maçã.”

Gabarito

1. Alfabetização: A resposta deve abordar que a alfabetização é o processo de aprender a ler e escrever. É crucial para que as crianças possam se comunicar, expressar seus pensamentos e entender o mundo ao seu redor. As habilidades incluem o reconhecimento de letras, sons, formação de palavras e compreensão de textos.

2. Identificando letras e sons: A resposta correta deve incluir as letras iniciais ‘O’, ‘g’, ‘s’, ‘n’, ‘a’ e os sons correspondentes: [o], [g], [s], [n], [a]. É importante que o aluno demonstre compreensão na identificação e no som que cada letra representa.

3. Produzindo um pequeno texto: O aluno deve apresentar um texto que descreva o animal de estimação, utilizando pelo menos 4 frases. Espera-se que as frases estejam completas e conectadas de forma simples e clara.

4. Leitura de imagem: O aluno deve descrever 3 itens da feira, como frutas, verduras ou barracas. Além disso, a resposta deve incluir uma reflexão breve sobre como se sente nesse ambiente, promovendo a conexão emocional e descritiva.

5. Jogos de sílabas: As palavras podem incluir ‘maçã’, ‘manta’, ‘mar’, ‘mama’ e ‘mala’. O aluno deve criar uma frase para cada palavra, demonstrando compreensão na formação de frases simples e no uso correto do vocabulário.

Considerações Finais

A avaliação tem como objetivo estimular o pensamento crítico e a prática da escrita, além de reforçar a importância do processo de alfabetização. As questões foram elaboradas para garantir que os alunos possam expressar suas ideias, promovendo o aprendizado contínuo na área de Língua Portuguesa.