Prova de Língua Portuguesa: Advérbios e Gêneros Textuais no 6º Ano
Tema: advérbios, gênero textual código, lei, estatuto e regimento.
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano
Tema: Advérbios, Gênero Textual Código, Lei, Estatuto e Regimento
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Instruções: Responda as questões a seguir. Leia atentamente cada questão e utilize o espaço fornecido para suas respostas.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Qual das opções abaixo apresenta um exemplo correto de advérbio?
a) Menino
b) Rapidamente
c) Escola
d) Alegre
2. (Verdadeiro ou Falso)
( ) Os advérbios sempre alteram o significado de um substantivo.
( ) Os advérbios de tempo indicam quando a ação ocorre, como “ontem” ou “hoje”.
3. (Dissertativa)
Escreva um pequeno texto de 5 a 7 linhas, utilizando pelo menos três advérbios diferentes. Em seu texto, crie uma situação em que um grupo de amigos se reúne para estudar. Dica: Tente usar advérbios que expressem tempo, modo e lugar.
4. (Completar a frase)
Um código estabelece as regras de __________ em uma sociedade, enquanto um regimento é um conjunto de normas que rege __________.
5. (Múltipla escolha)
Qual dos seguintes textos pode ser classificado como um estatuto?
a) Um histórico da fundação de uma escola.
b) Um documento que determina os direitos e deveres de uma associação.
c) Um conto fictício.
d) Um manual de instrução sobre como usar um videogame.
6. (Verdadeiro ou Falso)
( ) Um regimento interno é fundamental para esclarecer as normas de um grupo ou instituição.
( ) Um código é sempre um texto literário que pode ser interpretado de diversas maneiras.
7. (Dissertativa)
Explique a relação entre leis e códigos. Em sua resposta, mencione como essas normas são importantes para o funcionamento de uma sociedade.
8. (Múltipla escolha)
Assinale a alternativa que representa corretamente a função de um advérbio de modo:
a) “Ela canta alto.”
b) “Ele chegou cedo.”
c) “O cachorro correu rapidamente.”
d) “Ela faz isso frequentemente.”
9. (Completar a frase)
O texto estabelecido por um código pode abranger temas como __________, __________ e __________.
10. (Dissertativa)
Escolha uma das expressões: “Código de Ética”, “Estatuto da Criança e do Adolescente” ou “Regimento Interno”. Descreva sua importância e como são aplicados na prática do dia a dia.
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Gabarito
1. B – “Rapidamente” é um advérbio de modo que modifica o verbo indicando como a ação é realizada.
2. Verdadeiro (T) e Falso (F) – A primeira afirmação é falsa, pois os advérbios não alteram substantivos, mas sim verbos, adjetivos ou outros advérbios. A segunda afirmação é verdadeira.
3. Resposta pessoal – Devem conter advérbios claros e coerentes.
4. moralidade (código), as atividades (regimento) – Os códigos estabelecem normas gerais, enquanto os regimentos são normas específicas.
5. B – Um documento que determina direitos e deveres é um exemplo típico de estatuto.
6. (V) e (F) – A primeira afirmação é verdadeira pois regimentos internos definem regras necessárias. A segunda afirmação é falsa, pois códigos são textos normativos que visam a uniformidade e não têm um caráter literário.
7. Resposta pessoal – As leis são normas que regulam a vida em sociedade, enquanto os códigos organizam e sistematizam essas normas em um formato coeso.
8. C – “Rapidamente” é um advérbio de modo porque descreve como o cachorro correu.
9. Exemplos: direitos, deveres, sanções – Os códigos normalmente tratam de aspectos éticos, direitos e deveres das partes envolvidas.
10. Resposta pessoal – Deve abordar a importância do conceito escolhido e exemplos de sua aplicação no cotidiano.
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Observação: As questões foram elaboradas conforme diretrizes para garantir que os alunos possam demonstrar suas capacidades de compreensão e análise sobre advérbios e gêneros textuais vinculados a códigos, leis, estatutos e regimentos.
