Prova de Língua Portuguesa: Acentuação Gráfica e Pronomes do 7º Ano

Tema: acentuação grafíca e pronome
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – Acentuação Gráfica e Pronomes

Aluno(a): _______________ Data: ___________

×

Instruções: Leia cada afirmativa e marque V para verdadeiro ou F para falso. Justifique suas respostas nas linhas fornecidas.

Questões

1. O acento agudo indica que a vogal é pronunciada com mais intensidade. ( V ) ( F )
   Justificativa: ____________________________________________________
2. O pronome “eu” é um pronome pessoal do caso reto. ( V ) ( F )
   Justificativa: ____________________________________________________
3. Nenhuma palavra oxítona pode levar acento gráfico. ( V ) ( F )
   Justificativa: ____________________________________________________
4. Os pronomes possessivos diminuem a intensidade da frase. ( V ) ( F )
   Justificativa: ____________________________________________________
5. Acentuamos a sílaba tônica das palavras paroxítonas terminadas em ditongo. ( V ) ( F )
   Justificativa: ____________________________________________________
6. O pronome “ele” é utilizado para substituir nomes masculinos. ( V ) ( F )
   Justificativa: ____________________________________________________
7. Palavras como “saída” e “pá” seguem as regras de acentuação gráfica normal. ( V ) ( F )
   Justificativa: ____________________________________________________
8. O uso de acento diferencial é importante para distinguir palavras que possuem a mesma grafia. ( V ) ( F )
   Justificativa: ____________________________________________________
9. A forma “meu” é um pronome pessoal do caso reto. ( V ) ( F )
   Justificativa: ____________________________________________________
10. O acento circunflexo é utilizado para indicar que a sílaba tônica é uma vogal fechada. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________
11. Pronomes relativos, como “que”, servem para introduzir orações subordinadas. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________
12. As palavras “fácil” e “cá”, apesar de diferentes na forma, são acentuadas da mesma forma. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________
13. O acento diferencial pode ser usado para diferenciar verbos de nomes. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________
14. O pronome “as” indica uma forma de plural apenas na forma possuidora. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________
15. Acentuamos palavras proparoxítonas em qualquer situação. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________
16. Pronomes demonstrativos, como “este” e “aquele”, não têm relação com o contexto espacial. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________
17. Palavras como “até” e “você” são acentuadas corretamente com acento gráfico. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________
18. Os pronomes “o”, “a”, “os” e “as” são pronomes pessoais do caso reto. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________
19. Na palavra “vôo”, o acento gráfico não é mais utilizado segundo a nova ortografia. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________
20. Palavras paroxítonas são acentuadas quando terminadas em consoante seguida de vogal. ( V ) ( F )
    Justificativa: ____________________________________________________

Gabarito

1. V – O acento agudo realmente indica a tonicidade da vogal.
2. V – “Eu” é o pronome reto que representa a primeira pessoa do singular.
3. F – Palavras oxítonas podem sim receber acento gráfico, como “café”.
4. F – Pronomes possessivos indicam propriedade, não diminuem a intensidade da frase.
5. V – As paroxítonas terminadas em ditogo são acentuadas, por exemplo, em “pai”.
6. V – “Ele” é um pronome pessoal que substitui um substantivo masculino.
7. F – “Saída” e “pá” são acentuadas de maneira diferente, pois “saída” é paroxítona e “pá” é oxítona.
8. V – O acento diferencial é necessário para evitar confusões de sentido.
9. F – “Meu” é um pronome possessivo, não um pronome pessoal do caso reto.
10. V – O acento circunflexo é utilizado em vogais fechadas, por exemplo, “vôo” (embora agora não se utilize mais).
11. V – Pronomes relativos introduzem orações subordinadas, como “que”, “quem” etc.
12. F – “Fácil” recebe acento, mas “cá” é pronunciada sem acento gráfico, são acentuadas de maneira diferente.
13. V – O acento diferencial se aplica para distinguir verbos de suas formas nominais, como “pôr” e “por”.
14. F – “As” é um pronome demonstrativo, não um pronome possessivo.
15. V – Todas as proparoxítonas devem ser acentuadas, como “médico”.
16. F – Pronomes demonstrativos fazem referência ao contexto espacial, indicando a proximidade ou distância.
17. V – Ambas as palavras são acentuadas com acento gráfico por serem oxítonas.
18. F – “O”, “a”, “os” e “as” são pronomes pessoais oblíquos e não pronomes do caso reto.
19. V – De acordo com a nova ortografia, “vôo” não é mais utilizado, agora é “voo”.
20. F – As paroxítonas são acentuadas em várias terminações, não apenas em consoantes seguidas de vogal.

Esta avaliação busca avaliar a compreensão dos alunos sobre a acentuação gráfica e o uso de pronomes, conforme o que é esperado na 7ª série, considerando os parâmetros da BNCC. As respostas deve ajudar a reforçar a importância do uso correto da acentuação e dos pronomes no cotidiano e na comunicação escrita.