“Prova de Língua Portuguesa 8º Ano: Questões da D15 da BNCC”
Tema: D15 da bncc
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano
Tema: D15 da BNCC
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Instruções: Responda às questões a seguir, marcando a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto. Boa sorte!
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1. A D15 da BNCC enfatiza a importância da leitura no desenvolvimento da capacidade de argumentação. Qual é uma das principais habilidades que os alunos devem desenvolver em relação à leitura?
A) Ler apenas textos literários.
B) Resumir textos lidos sem critério.
C) Identificar diferentes gêneros textuais e suas particularidades.
D) Memorizar informações sem reflexão.
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2. Com base na D15, a escrita é uma habilidade fundamental. Qual das alternativas abaixo descreve a prática de escrita que a BNCC valoriza?
A) Produzir um texto sem revisar.
B) Escrever apenas listas e anotações.
C) Produzir textos de diferentes gêneros e contextos, com revisão e reescrita.
D) Copiar textos de outras fontes sem citar.
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3. Na D15, uma das competências abordadas é a cultura digital. Qual é uma maneira de os alunos aplicarem essa competência no seu cotidiano escolar?
A) Usar redes sociais apenas para socializar.
B) Pesquisar informações para trabalhos escolares utilizando fontes confiáveis.
C) Desconsiderar a formatação ao produzir textos online.
D) Nunca usar tecnologia para evitar distrações.
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4. A BNCC, em sua D15, propõe a análise crítica dos textos. Sobre esse aspecto, assinale a alternativa correta:
A) Analisar textos não é necessário.
B) A crítica é feita apenas em avaliações.
C) Ler criticamente contribui para a formação de opiniões pessoais fundamentadas.
D) Textos devem ser aceitos sem questionamentos.
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5. Em uma atividade proposta pela BNCC, os alunos devem produzir um texto argumentativo. Qual é uma característica essencial desse tipo de texto?
A) Ser escrito em primeira pessoa.
B) Apresentar uma opinião contundente apoiada em argumentos e evidências.
C) Ignorar opiniões contrárias.
D) Ter mais de cinco mil palavras.
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6. Uma das propostas da D15 é que os alunos aprendam a usar a linguagem de forma efetiva. Qual alternativa apresenta um exemplo de comunicação eficaz?
A) Usar jargões que complicam a mensagem.
B) Falar rapidamente para transmitir mais informações.
C) Adaptar a linguagem ao público-alvo e ao contexto da comunicação.
D) Ignorar a linguagem corporal nos diálogos.
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7. A D15 da BNCC também mencionam a importância do trabalho em grupo. Qual é uma das vantagens desse tipo de atividade?
A) Aumentar a competição entre alunos.
B) Permitir que alguns alunos não participem ativamente.
C) Desenvolver habilidades sociais e de cooperação.
D) Fazer com que os alunos dependam uns dos outros.
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8. Qual é a relação entre a D15 da BNCC e a formação da cidadania crítica?
A) Não existem relações significativas.
B) A formação da cidadania não é um objetivo da BNCC.
C) A capacidade de argumentar e defender ideias promove uma cidadania ativa e crítica.
D) Cidadania é uma questão de conhecimento apenas, sem relação com a linguagem.
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9. Considerando a D15, ao trabalhar com gêneros literários, qual é um objetivo da educação em Língua Portuguesa?
A) Focar apenas em textos antigos.
B) Motivar a leitura e a produção de textos que reflitam a diversidade cultural.
C) Desconsiderar as influências culturais nos textos.
D) Limitar a leitura a livros didáticos.
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10. De acordo com a D15, quais habilidades são consideradas essenciais para a interpretação de textos?
A) Decifrar o texto sem entender o contexto.
B) Ignorar a intenção do autor.
C) Analisar elementos como tema, estilo e propósito do texto.
D) Ler apenas superficialmente.
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Gabarito
1. C) Identificar diferentes gêneros textuais e suas particularidades.
Justificativa: A D15 enfatiza a importância de compreender e distinguir os gêneros textuais para o desenvolvimento da leitura crítica e interpretativa.
2. C) Produzir textos de diferentes gêneros e contextos, com revisão e reescrita.
Justificativa: A BNCC valoriza a produção textual que é reflexiva e passível de revisão, favorecendo o aprimoramento da escrita.
3. B) Pesquisar informações para trabalhos escolares utilizando fontes confiáveis.
Justificativa: A integração da cultura digital na educação possibilita que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa crítica e analítica.
4. C) Ler criticamente contribui para a formação de opiniões pessoais fundamentadas.
Justificativa: A BNCC valoriza a reflexão sobre os textos como um meio de construir opiniões bem embasadas.
5. B) Apresentar uma opinião contundente apoiada em argumentos e evidências.
Justificativa: O texto argumentativo deve fundamentar a opinião com evidências, conforme indicado na D15.
6. C) Adaptar a linguagem ao público-alvo e ao contexto da comunicação.
Justificativa: A comunicação eficaz envolve considerar o público e o contexto, o que é valorizado na D15 da BNCC.
7. C) Desenvolver habilidades sociais e de cooperação.
Justificativa: Trabalhar em grupo é fundamental para desenvolver a cooperação e a socialização, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativo.
8. C) A capacidade de argumentar e defender ideias promove uma cidadania ativa e crítica.
Justificativa: A BNCC busca formar cidadãos críticos e ativos, e a argumentação contribui para isso.
9. B) Motivar a leitura e a produção de textos que reflitam a diversidade cultural.
Justificativa: A D15 incentiva a diversidade textual, visando uma educação rica e inclusiva.
10. C) Analisar elementos como tema, estilo e propósito do texto.
Justificativa: A D15 da BNCC propõe que a interpretação de textos deve envolver uma análise crítica de seus diversos elementos.
