Prova de Língua Inglesa: Transportes para o 2º Ano

Tema: Transportes em ingles
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 12

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Prova de Inglês – Tema: Transportes

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

2º Ano

Olá, alunos! Hoje vocês irão fazer uma prova sobre o tema “Transportes”. Lembrem-se de ler cada questão com atenção e responder da melhor forma possível. Vamos lá!

Questões

  1. 1. What is this transportation? (A imagem abaixo mostra um ônibus.)

    Bus

    a) Car

    b) Bus

    c) Bicycle

    d) Train

    Tradução: O que é este meio de transporte? (A imagem abaixo mostra um ônibus.)

  2. 2. True or False: A bicycle is a type of motor vehicle.

    Tradução: Verdadeiro ou Falso: Uma bicicleta é um tipo de veículo motorizado.

  3. 3. Complete the sentence: A _____ travels on a track. (Hint: It is very fast!)

    Tradução: Complete a frase: Um _____ viaja em uma trilha. (Dica: É muito rápido!)

  4. 4. Match the transportation word to its image.

    Train

    Bicycle

    Car

    • a) Train
    • b) Bicycle
    • c) Car

    Tradução: Combine a palavra de transporte com sua imagem.

  5. 5. Write a short sentence about how you go to school.

    Tradução: Escreva uma frase curta sobre como você vai à escola.

  6. 6. Which one of these is NOT a means of transportation?

    a) Airplane

    b) Doctor

    c) Truck

    d) Boat

    Tradução: Qual desses NÃO é um meio de transporte?

  7. 7. True or False: An airplane flies in the sky.

    Tradução: Verdadeiro ou Falso: Um avião voa no céu.

  8. 8. Complete the blanks: I ride my _____ to the park. (Hint: It has wheels and no engine)

    Tradução: Complete as lacunas: Eu ando de _____ até o parque. (Dica: Tem rodas e não tem motor)

  9. 9. Unscramble the letters to find a means of transportation: RAEILPAPNE

    Tradução: Desembaralhe as letras para encontrar um meio de transporte: RAEILPAPNE

  10. 10. What do you call a vehicle that helps people cross water?

    a) Car

    b) Train

    c) Boat

    d) Bicycle

    Tradução: Como se chama um veículo que ajuda as pessoas a atravessarem a água?

  11. 11. Write down three types of vehicles you see on the road.

    Tradução: Escreva três tipos de veículos que você vê na estrada.

  12. 12. Tell me what you like more: cars or bicycles? Why?

    Tradução: Diga-me o que você gosta mais: carros ou bicicletas? Por quê?

Gabarito

  1. b) Bus – O ônibus é um meio de transporte comum, apropriado para a idade dos alunos.
  2. False – Bicicletas não são veículos motorizados.
  3. Train – Um trem viaja sobre trilhos.
  4. a) Train com a imagem correspondente – Os alunos devem associar corretamente os meios de transporte às suas imagens.
  5. Aluna pode responder “I go to school by bus.” (ou outra forma válida) – Resposta pessoal incentivando a expressão.
  6. b) Doctor – Médico não é um meio de transporte.
  7. True – Aviões realmente voam no céu.
  8. Bicycle – Resposta que completa a frase para evidenciar o meio de transporte não motorizado.
  9. Airplane – O meio de transporte formado pelas letras embaralhadas.
  10. c) Boat – Um barco é um veículo que ajuda a cruzar água.
  11. Respostas variadas como “car, truck, motorcycle” – Os alunos devem listar tipos de veículos.
  12. Respostas pessoais para exploração de preferência – A pergunta estimula a expressão e a argumentação da opinião.

Parabéns pela sua participação! Esperamos que tenham se divertido aprendendo sobre transportes!

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Notas:

1. Imagens: As URLs de imagens são fictícias e devem ser substituídas por imagens reais ou apropriadas no ambiente da prova.

2. Critério de Avaliação: As questões variam em sua tipologia, permitindo avaliação de diferentes habilidades, como a identificação, a capacidade de comparação, a formação de frases e a expressão de opiniões.

3. Interatividade: Algumas perguntas solicitam resposta pessoal dos alunos, promovendo a comunicação oral e escrita em inglês.

4. Coerência com a BNCC: A atividade visa promover o desenvolvimento da língua, a construção de conhecimento sobre o mundo ao redor e o exercício de cidadania, aspectos previstos nas competências da BNCC para a Língua Inglesa.


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