“Prova de Língua Inglesa: Saudações para o 6º Ano”

Tema: SAUDções
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 2

Prova de Língua Inglesa – 6º Ano

Tema: SAUDções (Greetings)

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e preencha os espaços em branco com as palavras ou expressões que melhor se adequam ao contexto apresentado.

Questão 1: Completar Frases

Imagine que você está encontrando um amigo pela primeira vez. Complete a frase abaixo com a saudação apropriada:

1. When I meet someone new, I say: “_________!”

Dica: Pense em como você inicia uma conversa amigável.

Questão 2: Completar Frases

Você está em uma reunião familiar e encontra um parente que você não vê há muito tempo. Complete a frase a seguir:

2. After not seeing my aunt for a long time, I said: “_________ to see you!”

Dica: Considere uma expressão que demonstra alegria ao encontrar alguém.

Questão 3: Reflexão sobre Saudações

Saudações são mais do que apenas palavras; elas são uma forma de mostrar respeito e amizade. Escreva uma breve resposta sobre a importância de cumprimentar as pessoas corretamente. O que você acha que pode acontecer se não cumprimentarmos as pessoas de maneira educada?

Gabarito

Questão 1:

Resposta Correta: “Hello” ou “Hi”

Justificativa: “Hello” e “Hi” são formas comuns e amigáveis de cumprimentar alguém pela primeira vez. Essas expressões estabelecem um tom positivo para a conversa e são apropriadas para diferentes situações.

Questão 2:

Resposta Correta: “It’s great” ou “It’s nice”

Justificativa: A frase “It’s great to see you!” ou “It’s nice to see you!” são expressões carinhosas utilizadas quando encontramos alguém especial ou querido depois de um longo espaço de tempo. Essas saudações refletem um sentimento de alegria e conexão.

Questão 3:

Justificativa: Respostas esperadas podem incluir a importância de mostrar respeito e carinho ao cumprimentar. Comentários como “Quando não cumprimentamos as pessoas, elas podem se sentir ignoradas ou não valorizadas” podem ser considerados válidos, pois promovem a reflexão sobre a comunicação interpessoal e suas consequências sociais.

Essa estrutura proporciona um entendimento claro e prático sobre como saudar as pessoas adequadamente em diferentes contextos. A prova é projetada para estimular a prática da língua e a reflexão crítica sobre a importância da comunicação educada.


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